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      Hogrefe Academy - Wissen nutzbar machen

      Wir möchten Lernen und Fortbildung einfacher und effektiver gestalten. Egal wo und wie - wir bieten Ihnen die Möglichkeiten.

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      Hogrefe Testsystem: Digital testen. Digital beaufsichtigen.

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      Rechenschwäche abklären

      Die BASIS-MATH-Tests erfassen das Mathematikwissen von Schülerinnen und Schülern verschiedener Altersklassen. Ko-Autorin Prof. Dr. Elisabeth Moser Opitz beantwortet häufig gestellte Fragen zu der Testreihe.

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      Leistungsträger langfristig ans Unternehmen binden

      Dr. Alexander Häfner gibt wertvolle Hinweise, wie es gelingen kann, Leistungsträger im Unternehmen zu halten.

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      Änderungsmotivation steigern

      Mit dem Rauchen aufhören, die Partnerschaft beenden oder die Ernährung umstellen – warum ist es so schwer, wirklich eine Verhaltensänderung zu erreichen und wie kann die Motivation dazu gestärkt werden?

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      Aktuelle Seminare

      Veranstaltung Rückfallprophylaxe bei Drogenabhängigkeit Göttingen (Deutschland)
      Veranstaltung Traumafolgestörungen bei Kindern und Jugendlichen: Diagnostik und Therapie Stuttgart (Deutschland)
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      Neuerscheinungen

      Test komplett bestehend aus: Manual, 10 Fragebogen FAVK-S, 10 Fragebogen FAVK-F, 10 Klinische Beurteilungsbogen FAVK-K, 10 Auswertungsbogen für FAVK-S und FAVK-F, 10 Auswertungsbogen für FAVK-K, 10 Profilbogen und Mappe
      FAVK Fragebogen zum aggressiven Verhalten von Kindern von Anja Görtz-Dorten, Manfred Döpfner
      Mit Hilfe des Fragebogens zum aggressiven Verhalten von Kindern (FAVK) werden mögliche auslösende und aufrechterhaltende Komponenten aggressiven Verhaltens bei Kindern und Jugendlichen erfasst. Es werden insgesamt vier Komponenten erfasst, die zur Aufrechterhaltung der Symptomatik beitragen können: …
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      Test komplett bestehend aus: Manual, 10 Fragebogen, Auswertungsschablone und Mappe
      KWKJ Inventar zur Erfassung elterlicher konditionaler Wertschätzung von Nantje Otterpohl, Sarah Teresa Steffgen, Joachim Stiensmeier-Pelster
      Unter „konditionaler Wertschätzung“ wird verstanden, dass Eltern den Ausdruck ihrer Zuneigung und Wertschätzung zum eigenen Kind davon abhängig machen, dass es erwünschte Verhaltensweisen bzw. Leistungen zeigt (z. B. „Ob meine Mutter mich mag, hängt daran, welche Schulnoten ich bekomme.“). Das Erleb…
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      Test komplett bestehend aus: Manual, 5 Testbogen WURS-K, 5 Testhefte WRI, 5 Testhefte WRI-V, 5 Testbogen WR-SB, 5 Auswertungsbogen WR-SB, 5 Testbogen ADHS-SB, 5 Testbogen ADHS-DC, 5 Testbogen ADHS-DC-Q, 5 Checklisten komorbider Störungen, 5 Gesamtauswertu
      HASE Homburger ADHS-Skalen für Erwachsene Untersuchungsverfahren zur syndromalen und kategorialen Diagnostik der Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS) im Erwachsenenalter von Michael Rösler, Petra Retz-Junginger, Wolfgang Retz, Rolf-Dieter Stieglitz
      Das Verfahren dient der Diagnostik der ADHS im Erwachsenenalter und ermöglicht diagnostische Entscheidungen auf verschiedenen Ebenen.
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      Test komplett bestehend aus: Manual, Übungsheft für Eltern, Karten und Mappe
      ANIMAL FUN Animal Fun Program von Susan McLaren
      Das Verfahren ist ideal für den Einsatz bei Kindern im Alter von 3 bis 6 Jahren, kann aber auch darüber hinaus noch angewendet werden. Es kann gut in ganzen Kindergarten- oder Schulklassen durchgeführt werden.
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      Test komplett bestehend aus: Manual, Bildmappe Untertest 2, Bildmappe Untertest 3b, Bildmappe Untertest 4, Bildmappe Untertest 7, Lesekärtchen 1, 2 und 3, Materialsatz Untertest 3a, 10 Testhefte für alle Altersstufen, je 5 Schülerhefte 1, 2, 3 und 4, je 5
      BUEGA-II Basisdiagnostik Umschriebener Entwicklungsstörungen im Grundschulalter – Version II von Günter Esser, Anne Wyschkon, Katja Ballaschk
      Die BUEGA-II ist die inhaltlich überarbeitete und neu normierte Auflage der BUEGA. Die Testbatterie wurde um den Untertest „rezeptive Sprache“ erweitert. Ferner erleichtern nun Hinweise zum Umgang mit schwierigen Testsituationen die Anwendung des Verfahrens. Zudem wurde der „Gesamtwert Sprache“ neu …
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      Test komplett bestehend aus: Manual, 5 Testhefte, 20 Antwortbogen, Schablone und Mappe
      MTVT-R Mechanisch-Technischer Verständnistest – Revision von Heiko Hecht, Christoph von Castell, Gustav A. Lienert
      Beim MTVT-R handelt es sich um eine Weiterentwicklung des bewährten MTVT. Der MTVT-R eignet sich zur Erfassung des mechanisch-technischen Verständnisses als einem Aspekt der praktischen Intelligenz, der durch verbale Tests nicht erfasst wird. Der MTVT-R beinhaltet 26 Multiple-Choice-Aufgaben aus den…
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      Test komplett bestehend aus: Manual, 5 Fragebogen ZWIK-S (Selbstbeurteilungsversion), 5 Fragebogen ZWIK-E (Elternbeurteilungsversion), 5 Fragebogen FKAU-Z, 5 Fragebogen FKON-Z, 5 Interviewleitfaden FABS, 5 Problemlisten – Zwangssymptomatik (Elternbeurteil
      DZ-KJ Diagnostikum für Zwangsstörungen im Kindes- und Jugendalter von Hildegard Goletz, Julia Adam, Manfred Döpfner
      Das DZ-KJ besteht aus den folgenden Einzelverfahren:(1) Das Zwangsinventar für Kinder und Jugendliche ist ein Fragebogen mit 36 Items zur differenzierten Erfassung der Zwangssymptomatik (Zwangsgedanken und Zwangshandlungen). Es stehen eine Selbstbeurteilungsversion (ZWIK-S) für den Altersbereich 11;…
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      Test komplett bestehend aus: Manual, 15 Testbogen A, 15 Testbogen B, Schablonensatz und Mappe
      R-FIT 9–10 Fehleridentifikationstest – Rechtschreibung für neunte und zehnte Klassen von Jan Lenhart, Robin Segerer, Peter Marx, Wolfgang Schneider
      Der R-FIT 9–10 liegt in zwei Parallelversionen (Form A und Form B) vor. Beide Versionen bestehen aus kurzen Texten mit einer Länge von jeweils 11 Sätzen und 182 Wörtern. Dabei sind in jeder Version 40 Fehler enthalten. Die Aufgabe der Schülerinnen und Schüler besteht darin, die Rechtschreibfehler mö…
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      Test komplett bestehend aus: Manual, Testheft Langform A, Testheft Langform B, Testheft Kurzform A, Testheft Kurzform B, 5 Antwortbogen Langform, 5 Antwortbogen Kurzform, Schablonensatz Langform A, Schablonensatz Langform B, Schablonensatz Kurzform A, Sch
      BEFKI 5–7 Berliner Test zur Erfassung fluider und kristalliner Intelligenz für die 5. bis 7. Jahrgangsstufe von Ulrich Schroeders, Stefan Schipolowski, Oliver Wilhelm
      Der BEFKI 5–7 ist ein theoretisch fundierter Intelligenztest zur Erfassung allgemeiner kognitiver Fähigkeiten und gliedert sich in vier Untertests. Drei Untertests erfassen das Schlussfolgernde Denken (gf) und ein Untertest das Allgemeinwissen (gc). Die Untertests zur Erfassung des Schlussfolgernden…
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      MARKO-Screening (HTS)*, Testkit inkl. 50 Nutzungen und Manual
      MARKO-Screening Mathematik- und Rechenkonzepte im Vorschulalter – Screening von Antje Ehlert, Gabi Ricken, Annemarie Fritz
      Das Verfahren ist als Screening konstruiert worden (Durchführung mit Testleiter am Computer), um im Vorschulalter die Vorläuferfähigkeiten von Kindern in Bezug auf die erworbenen Mathematik- und Rechenkonzepte zu erfassen. Entsprechend kann es bei all jenen Untersuchungsanlässen eingesetzt werden, i…
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      Test komplett bestehend aus: Manual, Stimulusblock 1: Untertests 1a, 5a, Stimulusblock 2: Untertests 2a, 2b, 3, Stimulusblock 3: Untertests 5b, 5c, Stimulusblock 4: Untertests 5d, 6 (A, B), Stimulusblock 5: Untertest 7 (A–E), Stimulusblock 6: Untertests 9
      RZD 2–8 Rechenfertigkeiten- und Zahlenverarbeitungs-Diagnostikum für die 2. bis 8. Klasse von Claus Jacobs, Franz Petermann
      Beim RZD 2–8 handelt es sich um die Weiterentwicklung des RZD 2–6, das grundlegend überarbeitet und neu normiert wurde. Der Einzeltest zur Feststellung einer Rechenstörung ist nun in einem erweiterten Altersbereich von der 2. bis zur 8. Klasse einsetzbar. Die Struktur des Tests wurde überarbeitet, e…
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      Stanford-Binet Intelligence Scales – Fifth EditionDas international bewährte Einzeltestverfahren zur Erfassung der Intelligenz – jetzt als deutsche Version erhältlich.
      Beruflichen Erfolg hervorsagenMit AGBS die wichtigsten Faktoren testen

      Aktuelle Webinare

      Veranstaltung BIP®: Bochumer Inventar zur berufsbezogenen Persönlichkeitsbeschreibung - Kurzqualifizierung Online
      Veranstaltung SIRS-2: Structured Interview of Reported Symptoms - Einführung Online
      Veranstaltung IAZ: Inventar zur Erfassung der Arbeitszufriedenheit – Einführung Online
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      Entdecken Sie unser umfassendes Angebot von Testverfahren für klinische, berufsbezogene und schulische Anwendungsbereiche der psychologischen Diagnostik.

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      Unsere Empfehlungen

      IDS-2 Test komplett bestehend aus: Manual zu Theorie, Interpretation und Gütekriterien, Manual zur Durchführung und Auswertung, 5 Protokollbogen Intelligenz, 5 Protokollbogen Intelligenz (IQ-Screening), 5 Protokollbogen Exekutive Funktionen, 5 Protokollbo
      IDS-2 Intelligence and Development Scales - 2 Intelligenz- und Entwicklungsskalen für Kinder und Jugendliche von Alexander Grob, Priska Hagmann-von Arx
      Die IDS-2 sind modular aufgebaut und vermögen in Abhängigkeit von der individuellen Fragestellung sowohl Intelligenzwerte wie auch die Kompetenzen in fünf entwicklungsrelevanten Funktionsbereichen bei Kindern und Jugendlichen zu erfassen. Die IDS-2 umfassen die Funktionsbereiche Intelligenz, Exekut…
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      Test komplett bestehend aus: Manual inkl. Instruktionskarte, 20 Testhefte, 20 Auswertungsbogen und Mappe
      ELFE II Ein Leseverständnistest für Erst- bis Siebtklässler – Version II von Wolfgang Lenhard, Alexandra Lenhard, Wolfgang Schneider herausgegeben von Marcus Hasselhorn, Wolfgang Schneider, Ulrich Trautwein
      ELFE II erfasst die Leseverständnisleistung, die Leseflüssigkeit und die Lesegenauigkeit auf der Wort-, Satz- und Textebene. Die Subtestergebnisse werden zu einem Gesamtergebnis verrechnet. Zusätzlich ermöglicht das Verfahren verschiedene differenzielle Auswertungen (auffällige Diskrepanzen zwischen…
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      Gesamtsatz bestehend aus: Technisches Manual, Durchführungs- und Auswertungsmanual, Stimulus-Buch 1+2, Würfel-Set für Mosaik-Test, Auswertungsschablonen, Protokollbögen (25 Stück), Aufgabenheft 1a +1b + 2 (jew. 25 Stück) und Tasche
      WISC-V Wechsler Intelligence Scale for Children – Fifth Edition Deutsche Bearbeitung hrsg. von Franz Petermann von David Wechsler
      Mit der WISC-V liegt ein sehr differenziertes Intelligenzdiagnostikum mit 15 Untertests vor, auf deren Basis sich folgende fünf Kennwerte bilden lassen:ArbeitsgedächtnisSprachverständnisVerarbeitungsgeschwindigkeitvisuell-räumliches DenkenFluides SchlussfolgernGesamt-IQ WertDiese Differenzierung erm…
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      Test komplett bestehend aus: Manual, Normenband 2018, 15 Fragebogen, 15 Summenblättern, 15 Profilblättern, 5 Fremdbeschreibungen, 5 Auswertungsbogen Fremdbeschreibung, 5 Broschüren „Hinweise für Teilnehmerinnen und Teilnehmer“, 5 Broschüren „Selbstbild, F
      BIP® Bochumer Inventar zur berufsbezogenen Persönlichkeitsbeschreibung von Rüdiger Hossiep, Michael Paschen
      Überfachliche Kompetenzen stellen eine bedeutsame Determinante des beruflichen Erfolgs dar. Hier setzt das BIP mit der Erfassung von im Berufsleben relevanten Persönlichkeitsfacetten an. Mit insgesamt 14 Dimensionen werden persönliche Eignungsvoraussetzungen wie Arbeitsverhalten (Gewissenhaftigkeit,…
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      Testkoffer mit Testmaterial, inkl. Auswertungsprogramm (ohne Manual I-III, Auswertungsbogen und Zeichenmuster) Separat lieferbar: Manual I–III, Auswertungsbogen, Zeichenmuster
      SON-R 2-8 Non-verbaler Intelligenztest von Peter J. Tellegen, Jacob A. Laros, Franz Petermann
      Der SON-R 2-8 ist ein Intelligenztestverfahren für alle Kinder im Alter von 2;0 bis 8;0 Jahren. Durch seinen sprachfreien Charakter eignet sich das Verfahren auch besonders gut für Kinder mit Schwierigkeiten und Einschränkungen auf dem Gebiet der Sprach- und Sprechentwicklung und der Kommunikation.
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      Gesamtsatz bestehend aus: Durchführungsmanual, Technisches Manual, Ergänzungsmanual, Stimulusbuch 1-3, je 25 Aufgabenhefte 1-3, je 25 Protokollbogen 1+2, Auswertungsschablonen 1-3, Würfel für Mosaik-Test, Legebögen und Tierkarten für „Tiere platzieren“, P
      WPPSI-IV Wechsler Preschool and Primary Scale of Intelligence – Fourth Edition Deutsche Bearbeitung herausgegeben von Franz Petermann und Monika Daseking von David Wechsler
      Um die kognitive Entwicklung in dieser Altersspanne angemessen abzubilden, besteht die WPPSI-IV aus zwei Altersversionen: 2;6-3;11 und 4;0-7;7. Abhängig von der Altersversion können zusätzlich zum Gesamt-IQ u. a. folgende Kennwerte bestimmt werden:Primäre Indizes:Sprachverständnis (2;6-7;7)Visuell-R…
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      Test komplett bestehend aus: Manual, Interviewheft, Persönlichkeits-Screeningfragebogen und Mappe
      SCID-5-PD Strukturiertes Klinisches Interview für DSM-5® – Persönlichkeitsstörungen Deutsche Bearbeitung des Structured Clinical Interview for DSM-5® – Personality Disorders von Michael B. First, Janet B. W. Williams, Lorna Smith Benjamin, Robert L. Spitzer herausgegeben von Katja Beesdo-Baum, Michael Zaudig, Hans-Ulrich Wittchen
      Das SCID-5-PD ist ein halbstrukturiertes diagnostisches Interview, mit dem die zehn im DSM-5 enthaltenen Persönlichkeitsstörungen der Cluster A, B und C sowie Störungen der Kategorie „Andere Näher Bezeichnete Persönlichkeitsstörung“ erfasst werden können. Jedem DSM-5-Kriterium sind entsprechende Int…
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      Test komplett bestehend aus: Manual, Interviewheft und Mappe
      SCID-5-CV Strukturiertes Klinisches Interview für DSM-5®-Störungen – Klinische Version Deutsche Bearbeitung des Structured Clinical Interview for DSM-5® Disorders – Clinician Version von Michael B. First, Janet B. W. Williams, Rhonda S. Karg, Robert L. Spitzer von Katja Beesdo-Baum, Michael Zaudig, Hans-Ulrich Wittchen herausgegeben von Katja Beesdo-Baum, Michael Zaudig, Hans-Ulrich Wittchen
      Das SCID-5-CV ist ein halbstrukturiertes Interview für die Diagnostik von psychischen Störungen nach DSM-5. Es leitet den Anwender Schritt für Schritt durch den diagnostischen Prozess. Jedem DSM-5-Kriterium sind entsprechende Interviewfragen zugeordnet, die den Interviewer bei der Beurteilung des Kr…
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      Test komplett bestehend aus: Manual, 10 Fragebogen ELFRA-1, 10 Fragebogen ELFRA-2, 10 Fragebogen ELFRA-2 (Kurzversion), 10 Auswertungsbogen ELFRA-1/ELFRA-2 und Mappe
      ELFRA Elternfragebögen für die Früherkennung von Risikokindern von Hannelore Grimm, Hildegard Doil, Maren Aktas, Sabine Frevert
      Die Elternfragebögen für die Früherkennung von Risikokindern (ELFRA) dienen der Erfassung des erreichten Entwicklungsstandes und der Abklärung von Entwicklungsstörungen
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      CFT 20-R mit WS/ZF-R komplett bestehend aus: Manual CFT 20-R, Beiheft CFT 20-R, Testheft CFT 20-R, 10 Antwortbogen CFT 20-R, 10 Auswertungsbogen CFT 20-R, Manual WS/ZF-R, je 2 Testhefte Form A+B WS/ZF-R, Schablonensatz WS/ZF-R und Mappe CFT 20-R mit WS/ZF
      CFT 20-R mit WS/ZF-R Grundintelligenztest Skala 2 – Revision (CFT 20-R) mit Wortschatztest (WS) und Zahlenfolgentest (ZF) – Revision (WS/ZF-R) von Rudolf H. Weiß
      Der CFT 20-R erfasst das allgemeine intellektuelle Niveau (Grundintelligenz) im Sinne der „General Fluid Ability“ nach Cattell. Diese kann umschrieben werden als Fähigkeit, figurale Beziehungen und formallogische Denkprobleme mit unterschiedlichem Komplexitätsgrad zu erkennen und innerhalb einer bes…
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      Statistik-Serie: Normwerte in Leistungstests

      Prozentränge richtig interpretieren

      Normwerte richtig zu interpretieren, ist entscheidend in der Testdiagnostik. In diesem ersten Teil unserer Kurzserie geht es um Prozentränge.

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      Konfidenzintervalle

      Normwerte richtig zu interpretieren, ist entscheidend in der Testdiagnostik. In diesem zweiten Teil unserer Kurzserie geht es um Konfidenzintervalle.

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      Boden- und Deckeneffekte

      Wenn Aufgaben in einem Untertest zu schwer oder zu leicht sind, können Boden- bzw. Deckeneffekte auftreten. Lesen Sie Teil 3 unserer Serie zu Normwerten in Leistungstests.

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      Über uns

      Hogrefe Austria ist die österreichische Vertriebsniederlassung des Hogrefe Verlages und zuständig für den Vertrieb der verlagseigenen psychologischen Testverfahren und des Hogrefe Testsystems in Österreich.

      Das Angebot umfasst die ganze Bandbreite von materialgebundenen bis zu elektronischen Produkten, Beratung, Schulung und Support, sowie zusätzlich auch Trainings- und Förderprogramme als Ergänzung zur Diagnostik.