Produkte

Suchanfragen

    Autoren

      Alle Suchergebnisse

      Testkatalog 2022/23

      Ob berufsbezogene Verfahren, Intelligenztests oder klinische Verfahren – wir haben das für Ihre Bedürfnisse passende Testverfahren.

      Jetzt den Testkatalog entdecken

      Hogrefe unterstützt Universitäten in der digitalen Lehre

      Digitale Testmanuale und Testdurchführungen für Lehre und Ausbildung.

      Hier mehr erfahren

      Hogrefe Academy - Wissen nutzbar machen

      Wir möchten Lernen und Fortbildung einfacher und effektiver gestalten. Egal wo und wie - wir bieten Ihnen die Möglichkeiten.

      Jetzt mehr erfahren
      Eine lächelnde Frau arbeitet an einem Laptop.

      Hogrefe Testsystem: Digital testen. Digital beaufsichtigen.

      Erfahren Sie hier, wie Sie optional auch online Ihre Probanden instruieren und beaufsichtigen sowie die digitale Testdurchführung am Bildschirm mitverfolgen können.

      Hier mehr erfahren
      Schulvorbereitung? Ein Kinderspiel!

      Wie man die Entwicklung von Kindern im Vorschulalter spielerisch fördern kann – ganz ohne teure Hilfsmittel!

      Mehr erfahren
      Distraktorfreie Intelligenztests: Die DESIGMA®-Reihe

      Mit dem neuen „Design a Matrix – Standard“-Test kann die allgemeine kognitive Leistungsfähigkeit erfasst werden. Der Test ist weitgehend sprachfrei und in vielen Bereichen, von Forschung bis zu Personalauswahl, verwendbar.

      Mehr erfahren
      Mit ZRM ins Hundeglück

      Wie kann ein besseres Verständnis zwischen Mensch und Hund entstehen? Das Zusammenspiel von Hundetraining und ZRM-Coaching führt in kurzer Zeit zu bemerkenswerten Erfolgen.

      Mehr erfahren

      Aktuelle Seminare

      Veranstaltung ADOS-2: Diagnostische Beobachtungsskala für Autistische Störungen - 2 Göttingen (Deutschland)
      Veranstaltung ACT in der Psychoonkologie Göttingen (Deutschland)
      Veranstaltung NEO-Persönlichkeitsinventar nach Costa und McCrae (NEO-PI-R) - (Kurz)-Qualifizierung Göttingen (Deutschland)
      Mehr anzeigen

      Neuerscheinungen

      Manual
      INWORK Integrity in work-related situations Ein Situational Judgment Test für Integrität in Arbeitssituationen von Aljoscha Neubauer, Barbara Weissenbacher
      Der INWORK erfasst das individuelle Ausmaß an Integrität in beruflichen Situationen. Personen mit hoher Integrität neigen eher dazu, sich im Beruf im Sinne des Arbeitgebers bzw. der Arbeitgeberin zu verhalten und weniger dazu, kontraproduktive - also unternehmensschädigende - Verhaltensweisen zu zei…
      Mehr dazu
      merken
      Manual
      LJI-2 LJI-2 Leadership Judgement Indicator-2 Deutschsprachige Adaptation des Leadership Judgement Indicator 2 (LJI-2) von Michael Lock und Robert Wheeler von Aljoscha Neubauer, Sabine Bergner, Jörg Felfe
      Der LJI-2 ist der Nachfolger des bewährten LJI und bietet eine innovative Methode, die bevorzugten Entscheidungsstile und die Entscheidungsqualität einer Führungskraft in unterschiedlichen Situationen zu erfassen. Im Sinne eines „Führungssimulators“ werden den Anwenderinnen und Anwendern 16 komplexe…
      Mehr dazu
      merken
      Test komplett bestehend aus Manual, ILF-SCREEN, ILF-EXTERNAL, ILF-INTERNAL, ILF ZWANG/TIC, ILF-KONTAKT, 5 ILF Protokollbogen Eingangsexploration, 5 ILF-SCREEN Protokoll- und Auswertungsbogen, je 5 ILF-EXTERNAL Protokoll- und Auswertungsbogen ADHS und SSV,
      DISYPS-ILF Interview-Leitfäden zum Diagnostik-System für psychische Störungen nach DSM-5 für Kinder und Jugendliche von Anja Görtz-Dorten, Manfred Döpfner, Ann-Kathrin Thöne
      Die DISYPS Interview-Leitfäden (DISYPS-ILF) sind ein Zusatzprodukt zu DISYPS-III (Diagnostik-System für Psychische Störungen nach ICD-10 und DSM-5 für Kinder und Jugendliche - III; Döpfner & Görtz-Dorten, 2017). Sie dienen als semistrukturierte Interviews der Exploration von Kindern und Jugendlichen…
      Mehr dazu
      merken
      Test komplett bestehend aus: Manual, 20 Fragebogen, 20 Auswertungs- und Profilbogen, Auswertungsschablone und Box
      CISS Coping-Inventar zum Umgang mit Stress-Situationen Deutschsprachige Adaptation des Coping Inventory for Stressful Situations (CISS) von Norman S. Endler und James D. A. Parker von Wolfgang Kälin, Norbert Semmer
      Mit dem CISS werden die folgenden 3 grundlegenden Copingstile im Umgang mit Stresssituationen erhoben: Aufgabenorientiertes Coping: Versuche der direkten Problemlösung bzw. der Planung von geeigneten Schritten gegen die stressverursachenden Bedingungen Emotionsorientiertes Coping: Auf die eige…
      Mehr dazu
      merken
      Test komplett bestehend aus: Manual, Übungsheft für Eltern, Karten und Mappe
      ANIMAL FUN Animal Fun Program von Susan McLaren
      Animal Fun ist ein Programm zur Förderung der körperlichen und sozialen Fähigkeiten von Kindern im Alter von 3 bis 6 Jahren. Animal Fun wurde als Spass machendes, interaktives, exploratives und nicht wettbewerbsorientiertes Programm entwickelt, das kleine Kinder mit unterschiedlichen körperlichen Fe…
      Mehr dazu
      merken
      Test komplett bestehend aus: Manual, 15 Protokollbogen, 15 Arbeitsblätter UT Zeichnen, Vorlagenmappe UT Semantisches Sortieren, Vorlagenmappe UT Zeichnen, Vorlagenmappe UT Pantomime, Auswertungshilfe und Mappe
      NVST Nonverbaler Semantiktest von Katharina Hogrefe, Ralf Glindemann, Wolfram Ziegler, Georg Goldenberg
      Mit dem NVST kann die semantische Verarbeitung bei Personen mit neurologischen Erkrankungen sprachfrei erfasst werden. Um dabei unterschiedliche Modalitäten abzudecken, gehören u.a. Zeichnen und Pantomime zu den Testaufgaben.
      Mehr dazu
      merken
      Test komplett bestehend aus: Manual, 25 Fragebogen CBCL/1½-5, 25 Fragebogen C-TRF/1½-5, 25 Auswertungsbogen CBCL/1½-5, 25 Auswertungsbogen C-TRF/1½-5, Schablonensatz CBCL/1½-5, Schablonensatz C-TRF/1½-5 und Mappe
      CBCL/1½–5, C-TRF/1½–5 Deutsche Kleinkind- und Vorschulalter-Formen der Child Behavior Checklist von Thomas M. Achenbach Elternfragebogen für Klein- und Vorschulkinder, Fragebogen für Erzieherinnen von Klein- und Vorschulkindern von Julia Plück, Kristin-Katharina Scholz, Manfred Döpfner, Arbeitsgruppe Deutsche Child Behavior Checklist
      Die Fragebögen dienen der Einschätzung des Verhaltens und Erlebens von Kindern im Altersbereich von 1½ bis 5 Jahren. Normdaten liegen für den Altersbereich 2;0 bis 5;11 Jahre vor.
      Mehr dazu
      merken
      Test komplett bestehend aus: Manual, Vorlagenmappe A (PHO/LEX), Vorlagenmappe B (SYN), 5 Protokollbogen, 5 Auswertungsbogen A, 5 Auswertungsbogen B, Überblicksbogen A, Überblicksbogen B und Versandkarton
      SAPS Sprachsystematisches Aphasiescreening von Stefanie Bruehl, Walter Huber, Francesca Longoni, Klaus-Jürgen Schlenck, Klaus Willmes
      Das Sprachsystematische Aphasiescreening (SAPS) ist ein modellbasiertes, standardisiertes Verfahren zur Erfassung aphasischer Störungsmuster als Ausgangspunkt für sprachtherapeutische Behandlungsplanung und sprachliche Verlaufsuntersuchungen.
      Mehr dazu
      merken
      Test komplett bestehend aus: Manual, 10 Elternfragebogen 12;00-17;30, 10 Elternfragebogen 18;00-23;30, 10 Elternfragebogen 24;00-29;30, 10 Elternfragebogen 30;00-35;30, 10 Protokollbogen 12;00-17;30, 10 Protokollbogen 18;00-23;30, 10 Protokollbogen 24;00-
      FREDI-Screening Frühkindliche Entwicklungsdiagnostik für Kinder von 1-3 Jahren – Screening von Claudia Mähler, Nadine Dönnecke, Friederike Cartschau, Katharina Rohleder
      Das FREDI-Screening dient der Früherkennung von Entwicklungsrisiken bei Kindern im Alter von 1 Jahr bis 3 Jahren (12;00 bis 35;30 Monate).
      Mehr dazu
      merken
      Test komplett bestehend aus: Manual, 20 Fragebogen Langversion IAZ, 20 Fragebogen Kurzversion IAZ-K, 20 Auswertungsbogen – Einzelauswertung IAZ, 20 Auswertungsbogen – Gruppenauswertung IAZ, 20 Profilbogen – Einzelprofil IAZ, 20 Profilbogen – Gruppenprofil
      IAZ Inventar zur Erfassung der Arbeitszufriedenheit von Uwe P. Kanning
      Das IAZ ist ein Selbstbeurteilungsinstrument zur differenzierten Erfassung der Arbeitszufriedenheit. Es stehen eine Langversion mit 94 Items sowie eine ökonomische Kurzversion mit 8 Items zur Verfügung.
      Mehr dazu
      merken
      Test komplett bestehend aus: Manual, 10 Fragebogen FAVK-S, 10 Fragebogen FAVK-F, 10 Klinische Beurteilungsbogen FAVK-K, 10 Auswertungsbogen für FAVK-S und FAVK-F, 10 Auswertungsbogen für FAVK-K, 10 Profilbogen und Mappe
      FAVK Fragebogen zum aggressiven Verhalten von Kindern von Anja Görtz-Dorten, Manfred Döpfner
      Das diagnostische Verfahren FAVK wird eingesetzt, wenn Kinder oder Jugendliche aggressive Verhaltensweisen gegenüber Gleichaltrigen und/oder Erwachsenen zeigen.
      Mehr dazu
      merken
      Test komplett bestehend aus: Manual, 5 Fragebogen SALGA, 5 Fragebogen SIKS, Schablonensatz, 5 Auswertungsbogen Individualdaten, 5 Auswertungsbogen Klassendaten und Mappe
      FEESS 5–6 Fragebogen zur Erfassung emotionaler und sozialer Schulerfahrungen in der 5. und 6. Klassenstufe von Wulf Rauer, Karl Dieter Schuck
      Mit dem Erscheinen des FEESS 5–6 liegt nun ein Fragebogen vor, mit dem die emotionalen und sozialen Schulerfahrungen von Schülerinnen und Schülern von der fünften bis zur sechsten Klasse erfasst werden können.
      Mehr dazu
      merken
      Test komplett bestehend aus: Manual, 5 Testhefte Form A, 5 Testhefte Form B, Schablonensatz Form A, Schablonensatz Form B und Mappe
      DEMAT 1+ Deutscher Mathematiktest für erste Klassen von Kristin Krajewski, Petra Küspert, Wolfgang Schneider
      Der DEMAT 1+ dient zur Überprüfung der Mathematikleistungen von Grundschülern in Bezug auf die Inhalte der Mathematiklehrpläne der 1. Klassen (aller deutschen Bundesländer).
      Mehr dazu
      merken
      Test komplett bestehend aus: Manual, 10 Fragebogen, Auswertungsschablone und Mappe
      KWKJ Inventar zur Erfassung elterlicher konditionaler Wertschätzung von Nantje Otterpohl, Sarah Teresa Steffgen, Joachim Stiensmeier-Pelster
      Das KWKJ erfasst aus Sicht von Schüler*innen der 5. bis 10. Klasse, inwiefern Eltern den Ausdruck ihrer Zuneigung von erwünschten Verhaltensweisen des Kindes bzw. seinen Schulleistungen abhängig machen.
      Mehr dazu
      merken
      Test komplett bestehend aus: Manual, 20 Fragebogen, 20 Auswertungsbogen, 20 Profilbogen, Schablonensatz und Mappe
      BIP-6F-AM Bochumer Inventar zur berufsbezogenen Persönlichkeitsbeschreibung – 6 Faktoren – Anforderungsmodul von Rüdiger Hossiep, Claudia Krüger, Sabine Weiß
      Mit dem BIP-6F-AM erfassen Sie berufliche Anforderungen an Bewerber in ökonomischer Weise. Diese Anforderungen werden anhand von 6 Skalen beschrieben: Engagement, Disziplin, Sozialkompetenz, Kooperation, Dominanz und Stabilität.
      Mehr dazu
      merken
      Stanford-Binet Intelligence Scales – Fifth EditionDas international bewährte Einzeltestverfahren zur Erfassung der Intelligenz – jetzt als deutsche Version erhältlich.
      Beruflichen Erfolg hervorsagenMit AGBS die wichtigsten Faktoren testen

      Aktuelle Webinare

      Veranstaltung BIP®: Bochumer Inventar zur berufsbezogenen Persönlichkeitsbeschreibung - Kurzqualifizierung Online
      Veranstaltung SIRS-2: Structured Interview of Reported Symptoms - Einführung Online
      Veranstaltung IAZ: Inventar zur Erfassung der Arbeitszufriedenheit – Einführung Online
      Mehr anzeigen
      Unsere Testverfahren

      Entdecken Sie unser umfassendes Angebot von Testverfahren für klinische, berufsbezogene und schulische Anwendungsbereiche der psychologischen Diagnostik.

      Jetzt entdecken!
      Teilnehmende eines Seminars.
      Hogrefe Academy

      Zur professionellen und gezielten Anwendung unserer Testverfahren bieten wir Ihnen eine breite Palette an Fortbildungsangeboten.

      Zu unseren Angeboten
      Hogrefe Consulting

      Unser Fokus sind Sie – mit Ihren individuellen Anforderungen und Herausforderungen. Wir helfen Ihnen dabei, Talente zu finden und zu entwickeln.

      Erfahren Sie mehr!

      Unsere Empfehlungen

      IDS-2 Test komplett bestehend aus: Manual zu Theorie, Interpretation und Gütekriterien, Manual zur Durchführung und Auswertung, 5 Protokollbogen Intelligenz, 5 Protokollbogen Intelligenz (IQ-Screening), 5 Protokollbogen Exekutive Funktionen, 5 Protokollbo
      IDS-2 Intelligence and Development Scales - 2 Intelligenz- und Entwicklungsskalen für Kinder und Jugendliche von Alexander Grob, Priska Hagmann-von Arx
      Die IDS-2 sind modular aufgebaut und vermögen in Abhängigkeit von der individuellen Fragestellung sowohl Intelligenzwerte wie auch die Kompetenzen in fünf entwicklungsrelevanten Funktionsbereichen bei Kindern und Jugendlichen zu erfassen. Die IDS-2 umfassen die Funktionsbereiche Intelligenz, Exekut…
      Mehr dazu
      merken
      Test komplett bestehend aus: Manual inkl. Instruktionskarte, 20 Testhefte, 20 Auswertungsbogen und Mappe
      ELFE II Ein Leseverständnistest für Erst- bis Siebtklässler – Version II von Wolfgang Lenhard, Alexandra Lenhard, Wolfgang Schneider herausgegeben von Marcus Hasselhorn, Wolfgang Schneider, Ulrich Trautwein
      ELFE II erfasst die Leseverständnisleistung, die Leseflüssigkeit und die Lesegenauigkeit auf der Wort-, Satz- und Textebene. Die Subtestergebnisse werden zu einem Gesamtergebnis verrechnet. Zusätzlich ermöglicht das Verfahren verschiedene differenzielle Auswertungen (auffällige Diskrepanzen zwischen…
      Mehr dazu
      merken
      Gesamtsatz bestehend aus: Technisches Manual, Durchführungs- und Auswertungsmanual, Stimulus-Buch 1+2, Würfel-Set für Mosaik-Test, Auswertungsschablonen, Protokollbögen (25 Stück), Aufgabenheft 1a +1b + 2 (jew. 25 Stück) und Tasche
      WISC-V Wechsler Intelligence Scale for Children – Fifth Edition Deutsche Bearbeitung hrsg. von Franz Petermann von David Wechsler
      Mit der WISC-V liegt ein sehr differenziertes Intelligenzdiagnostikum mit 15 Untertests vor, auf deren Basis sich folgende fünf Kennwerte bilden lassen:ArbeitsgedächtnisSprachverständnisVerarbeitungsgeschwindigkeitvisuell-räumliches DenkenFluides SchlussfolgernGesamt-IQ WertDiese Differenzierung erm…
      Mehr dazu
      merken
      Test komplett bestehend aus: Manual, Normenband 2018, 15 Fragebogen, 15 Summenblättern, 15 Profilblättern, 5 Fremdbeschreibungen, 5 Auswertungsbogen Fremdbeschreibung, 5 Broschüren „Hinweise für Teilnehmerinnen und Teilnehmer“, 5 Broschüren „Selbstbild, F
      BIP® Bochumer Inventar zur berufsbezogenen Persönlichkeitsbeschreibung von Rüdiger Hossiep, Michael Paschen
      Überfachliche Kompetenzen stellen eine bedeutsame Determinante des beruflichen Erfolgs dar. Hier setzt das BIP mit der Erfassung von im Berufsleben relevanten Persönlichkeitsfacetten an. Mit insgesamt 14 Dimensionen werden persönliche Eignungsvoraussetzungen wie Arbeitsverhalten (Gewissenhaftigkeit,…
      Mehr dazu
      merken
      Testkoffer mit Testmaterial, inkl. Auswertungsprogramm (ohne Manual I-III, Auswertungsbogen und Zeichenmuster) Separat lieferbar: Manual I–III, Auswertungsbogen, Zeichenmuster
      SON-R 2-8 Non-verbaler Intelligenztest von Peter J. Tellegen, Jacob A. Laros, Franz Petermann
      Der SON-R 2-8 ist ein Intelligenztestverfahren für alle Kinder im Alter von 2;0 bis 8;0 Jahren. Durch seinen sprachfreien Charakter eignet sich das Verfahren auch besonders gut für Kinder mit Schwierigkeiten und Einschränkungen auf dem Gebiet der Sprach- und Sprechentwicklung und der Kommunikation.
      Mehr dazu
      merken
      Gesamtsatz bestehend aus: Durchführungsmanual, Technisches Manual, Ergänzungsmanual, Stimulusbuch 1-3, je 25 Aufgabenhefte 1-3, je 25 Protokollbogen 1+2, Auswertungsschablonen 1-3, Würfel für Mosaik-Test, Legebögen und Tierkarten für „Tiere platzieren“, P
      WPPSI-IV Wechsler Preschool and Primary Scale of Intelligence – Fourth Edition Deutsche Bearbeitung herausgegeben von Franz Petermann und Monika Daseking von David Wechsler
      Um die kognitive Entwicklung in dieser Altersspanne angemessen abzubilden, besteht die WPPSI-IV aus zwei Altersversionen: 2;6-3;11 und 4;0-7;7. Abhängig von der Altersversion können zusätzlich zum Gesamt-IQ u. a. folgende Kennwerte bestimmt werden:Primäre Indizes:Sprachverständnis (2;6-7;7)Visuell-R…
      Mehr dazu
      merken
      Test komplett bestehend aus: Manual, Interviewheft, Persönlichkeits-Screeningfragebogen und Mappe
      SCID-5-PD Strukturiertes Klinisches Interview für DSM-5® – Persönlichkeitsstörungen Deutsche Bearbeitung des Structured Clinical Interview for DSM-5® – Personality Disorders von Michael B. First, Janet B. W. Williams, Lorna Smith Benjamin, Robert L. Spitzer herausgegeben von Katja Beesdo-Baum, Michael Zaudig, Hans-Ulrich Wittchen
      Das SCID-5-PD ist ein halbstrukturiertes diagnostisches Interview, mit dem die zehn im DSM-5 enthaltenen Persönlichkeitsstörungen der Cluster A, B und C sowie Störungen der Kategorie „Andere Näher Bezeichnete Persönlichkeitsstörung“ erfasst werden können. Jedem DSM-5-Kriterium sind entsprechende Int…
      Mehr dazu
      merken
      Test komplett bestehend aus: Manual, Interviewheft und Mappe
      SCID-5-CV Strukturiertes Klinisches Interview für DSM-5®-Störungen – Klinische Version Deutsche Bearbeitung des Structured Clinical Interview for DSM-5® Disorders – Clinician Version von Michael B. First, Janet B. W. Williams, Rhonda S. Karg, Robert L. Spitzer von Katja Beesdo-Baum, Michael Zaudig, Hans-Ulrich Wittchen herausgegeben von Katja Beesdo-Baum, Michael Zaudig, Hans-Ulrich Wittchen
      Das SCID-5-CV ist ein halbstrukturiertes Interview für die Diagnostik von psychischen Störungen nach DSM-5. Es leitet den Anwender Schritt für Schritt durch den diagnostischen Prozess. Jedem DSM-5-Kriterium sind entsprechende Interviewfragen zugeordnet, die den Interviewer bei der Beurteilung des Kr…
      Mehr dazu
      merken
      Test komplett bestehend aus: Manual, 10 Fragebogen ELFRA-1, 10 Fragebogen ELFRA-2, 10 Fragebogen ELFRA-2 (Kurzversion), 10 Auswertungsbogen ELFRA-1/ELFRA-2 und Mappe
      ELFRA Elternfragebögen für die Früherkennung von Risikokindern von Hannelore Grimm, Hildegard Doil, Maren Aktas, Sabine Frevert
      Die Elternfragebögen für die Früherkennung von Risikokindern (ELFRA) dienen der Erfassung des erreichten Entwicklungsstandes und der Abklärung von Entwicklungsstörungen
      Mehr dazu
      merken
      CFT 20-R mit WS/ZF-R komplett bestehend aus: Manual CFT 20-R, Beiheft CFT 20-R, Testheft CFT 20-R, 10 Antwortbogen CFT 20-R, 10 Auswertungsbogen CFT 20-R, Manual WS/ZF-R, je 2 Testhefte Form A+B WS/ZF-R, Schablonensatz WS/ZF-R und Mappe CFT 20-R mit WS/ZF
      CFT 20-R mit WS/ZF-R Grundintelligenztest Skala 2 – Revision (CFT 20-R) mit Wortschatztest (WS) und Zahlenfolgentest (ZF) – Revision (WS/ZF-R) von Rudolf H. Weiß
      Der CFT 20-R erfasst das allgemeine intellektuelle Niveau (Grundintelligenz) im Sinne der „General Fluid Ability“ nach Cattell. Diese kann umschrieben werden als Fähigkeit, figurale Beziehungen und formallogische Denkprobleme mit unterschiedlichem Komplexitätsgrad zu erkennen und innerhalb einer bes…
      Mehr dazu
      merken

      Statistik-Serie: Normwerte in Leistungstests

      Prozentränge richtig interpretieren

      Normwerte richtig zu interpretieren, ist entscheidend in der Testdiagnostik. In diesem ersten Teil unserer Kurzserie geht es um Prozentränge.

      Zum Artikel
      Im Fokus ist ein Junge in einem roten T-Shirt, der an einem Tisch sitzend etwas schreibt. Neben ihm sitzt ein Mädchen in einem blauen T-Shirt, das ebenfalls schreibt. Im Hintergrund sind zwei weitere Kinder zu erkennen.
      Konfidenzintervalle

      Normwerte richtig zu interpretieren, ist entscheidend in der Testdiagnostik. In diesem zweiten Teil unserer Kurzserie geht es um Konfidenzintervalle.

      Zum Artikel
      Boden- und Deckeneffekte

      Wenn Aufgaben in einem Untertest zu schwer oder zu leicht sind, können Boden- bzw. Deckeneffekte auftreten. Lesen Sie Teil 3 unserer Serie zu Normwerten in Leistungstests.

      Zum Artikel

      Über uns

      Hogrefe Austria ist die österreichische Vertriebsniederlassung des Hogrefe Verlages und zuständig für den Vertrieb der verlagseigenen psychologischen Testverfahren und des Hogrefe Testsystems in Österreich.

      Das Angebot umfasst die ganze Bandbreite von materialgebundenen bis zu elektronischen Produkten, Beratung, Schulung und Support, sowie zusätzlich auch Trainings- und Förderprogramme als Ergänzung zur Diagnostik.