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      Griffiths III – A Case Study Book for Practitioners

      Griffiths III – A Case Study Book for Practitioners

      von Louise Stroud, Elizabeth Green

      This comprehensive book offers practitioners detailed insight into using the Griffiths III to provide comprehensive assessments of children’s development and their needs, through the presentation of numerous case studies.

      Verfügbar als:
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      How to Measure Mind

      How to Measure Mind

      A Historical and Epistemological Approach to Psychological Assessment von Santo Di Nuovo, Maria Sinatra

      This book explores the history and epistemology of how we measure mind. It explores whether subjectivity can be assessed using objective methodology and psychometric techniques and whether new technologies can help to tackle this age-old challenge.

      Verfügbar als:
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      Handbook of Positive Psychology Assessment

      Handbook of Positive Psychology Assessment

      von Willibald Ruch, Arnold B. Bakker, Louis Tay, Fabian Gander

      A group of internationally renowned experts provide a comprehensive overview of assessment in all areas of positive psychology, exploring the challenges and making recommendations on selecting and using appropriate instruments.

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      OPD-3 - Operationalisierte Psychodynamische Diagnostik

      OPD-3 - Operationalisierte Psychodynamische Diagnostik

      Das Manual für Diagnostik und Therapieplanung von Arbeitskreis OPD

      Das Lehrbuch „OPD-3 - Operationalisierte Psychodynamische Diagnostik“ basiert auf den Achsen Krankheitserleben und Behandlungsvoraussetzungen (I), Beziehung (II), Konflikt (III), Struktur (IV) sowie psychische und psychosomatische Störungen nach dem Kapitel V (F) der ICD-10/IC-11. Dieses Buch richte…

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      Shining Light on the Dark Side of Personality

      Shining Light on the Dark Side of Personality

      Measurement Properties and Theoretical Advances von Peter Karl Jonason

      This volume explores the latest research on the assessment of the dark personality traits, including the Dark Triad of narcissism, Machiavellianism, and psychopathy, and more. With an internationally renowned group of contributors, it provides a comprehensive, evidence-based overview of the personality traits currently being explored and the instruments used to measure these.

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      The Dark Triad of Personality in Personnel Selection

      The Dark Triad of Personality in Personnel Selection

      von Dominik Schwarzinger

      Researchers and practitioners interested in applying the dark triad in personnel work will find this book full of valuable information on how to undertake legally compliant processes and how to utilize the great potential these personality characteristics have in making decisions on aptitude.

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      Beschwerdenvalidierung in der Begutachtung, Klinik und Rehabilitation

      Beschwerdenvalidierung in der Begutachtung, Klinik und Rehabilitation

      von Thomas Merten

      Die Ergebnisse psychologischer Diagnostik hängen immer von der Mitwirkung der untersuchten Personen ab. Sie muss versagen, wenn sie interessegeleitete oder anderweitig nicht-glaubhafte Darstellungen nicht als solche erkennt. Daher ist die Beschwerdenvalidierung zu einem unverzichtbaren Bestandteil psychologischer und medizinischer Diagnostik geworden.

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      Genogramme in der Familienberatung

      Genogramme in der Familienberatung

      von Monica McGoldrick, Randy Gerson, Sueli Petry

      Ein unschätzbarer Leitfaden für die therapeutische Arbeit mit Familienstrukturen

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      Psychopathologisches Befundsystem für Kinder und Jugendliche (CASCAP-2)

      Psychopathologisches Befundsystem für Kinder und Jugendliche (CASCAP-2)

      Manual mit Glossar und Explorationsleitfaden von Manfred Döpfner, Walter Berner, Dieter Breuer, Henning Flechtner, Gerd Lehmkuhl, Hans-Christoph Steinhausen

      Das Psychopathologische Befund-System für Kinder und Jugendliche (CASCAP-2) dient der Erfassung und Dokumentation der wichtigsten Merkmale psychischer Störungen im Kindes- und Jugendalter im klinischen Alltag. Es besteht aus einem Manual mit Glossar und Explorationsleitfaden und einem separat lieferbaren Befundbogen. CASCAP-2 ist der Nachfolger des CASCAP-D.

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      Handbuch neuropsychologischer Testverfahren

      Handbuch neuropsychologischer Testverfahren

      Band 4 von Dieter Schellig, Dörthe Heinemann, Beate Schächtele, Walter Sturm

      Der vierte Band der bewährten Handbuch-Reihe umfasst folgende Bereiche: • Visuelle und räumliche Funktionen • Emotionen, Motivation und Verhalten • Altern und Demenz.

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      Diagnostik von Traumafolgestörungen

      Diagnostik von Traumafolgestörungen

      Multiaxiales Trauma-Dissoziations-Modell nach ICD-11 von Jan Gysi

      Brillant strukturierte Übersichten helfen die Vielfalt der zu bedenkenden oder auszuschließenden Diagnoseoptionen zu überblicken!

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      Dorsch – Lexikon der Psychologie

      Dorsch – Lexikon der Psychologie

      von Markus Antonius Wirtz

      DORSCH - Lexikon der Psychologie in der 20., aktualisierten Auflage: Die Grundlagen und das gesamte Wissen der Psychologie

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      Psychological Assessment and Treatment of Older Adults

      Psychological Assessment and Treatment of Older Adults

      von Nancy A. Pachana, Victor Molinari, Larry W. Thompson, Dolores Gallagher-Thompson

      A comprehensive and accessible handbook introducing key topics that psychologists and other practitioners face when working with older adults. Full of case examples and contemporary issues. Readers can test their knowledge with a tool in an appendix.

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      Fallbuch WISC-V

      Fallbuch WISC-V

      Die Wechsler Intelligence Scale for Children – Fifth Edition in der Praxis von Monika Daseking, Franz Petermann

      Testanwender erhalten in diesem Band praxisorientierte Hilfen für die Auswertung und Interpretation von WISC-V-Testergebnissen, um so die Interpretationsmöglichkeiten der Testprofile besser ausschöpfen zu können. Ein Glossar mit häufig gestellten Fragen zur WISC-V rundet den Band ab.

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      Inklusion

      Inklusion

      Chancen und Herausforderungen von Claudia Mähler, Marcus Hasselhorn

      Nach anfänglich eher von politischen Überzeugungen geprägten Schritten der Umgestaltungen der Bildungsinstitutionen zu mehr Inklusion ist in jüngster Zeit vermehrt wissenschaftliche Evidenz in die Gestaltungsentscheidungen eingeflossen. Dieses Buch widmet sich dieser evidenzorientierten Perspektive auf Inklusion.

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