Gesamtsatz bestehend aus: Durchführungsmanual, Technisches Manual, Stimulusbuch 1, Stimulusbuch 2, 25 Protokollbogen 6-8 Jahre, 25 Protokollbogen 9-16 Jahre und 50 Beobachtungsskalen
CELF-5

Clinical Evaluation of Language Fundamentals – Fifth Edition

Deutsche Fassung

5. Auflage

von Michael J.W. Angermaier

Paper and Pencil
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Gesamtsatz bestehend aus: Durchführungsmanual, Technisches Manual, Stimulusbuch 1, Stimulusbuch 2, 25 Protokollbogen 6-8 Jahre, 25 Protokollbogen 9-16 Jahre und 50 Beobachtungsskalen
Gesamtsatz bestehend aus: Durchführungsmanual, Technisches Manual, Stimulusbuch 1, Stimulusbuch 2, 25 Protokollbogen 6-8 Jahre, 25 Protokollbogen 9-16 Jahre und 50 Beobachtungsskalen
Artikelnummer: 2812301
€ 816,00
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Durchführungsmanual
Artikelnummer: 2812302
€ 204,00
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Technisches Manual
Artikelnummer: 2812303
€ 103,00
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25 Protokollbogen 1 (6-8 Jahre)
Artikelnummer: 2812304
€ 78,00
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25 Protokollbogen 20 (9-16 Jahre)
Artikelnummer: 2812305
€ 78,00
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50 Beobachtungsskalen
Artikelnummer: 2812306
€ 52,50
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Gesamtsatz bestehend aus: Durchführungsmanual, Technisches Manual, Stimulusbuch 1, Stimulusbuch 2, 25 Protokollbogen 6-8 Jahre, 25 Protokollbogen 9-16 Jahre und 50 Beobachtungsskalen

Einsatzbereich

Die Clinical Evaluation of Language Fundamentals – Fifth Edition (CELF-5) ist ein flexibles standardisiertes System individuell durchgeführter Tests, das den Diagnostiker im Rahmen der differenzierten Feststellung einer Sprachstörung bei Kindern und Jugendlichen im Alter von 6;0 bis 16;11 Jahren unterstützt. Die strukturierten Aufgaben der CELF-5, die die Grenzen der sprachlichen Fähigkeiten testen, sowie unterschiedliche Fragebögen helfen die sprachbezogenen Stärken und Schwächen effektiv zu bestimmen.

Beschreibung

Die deutschsprachige CELF-5 besteht aus insgesamt elf Untertests mit altersspezifischen Aufgaben und zwei Fragebögen zur Fremdbeurteilung der sprachrelevanten sozialen Interaktion. Zusätzlich steht ein weiterer Fragebogen zu alltagsrelevanten Schwierigkeiten der Testperson zur Verfügung. Aus den Untertests werden – neben einem Maß der allgemeinen Sprachfähigkeit – Indizes zum Sprachverständnis, zum sprachlichen Ausdruck, zur Semantik, zur Morphologie/Syntax und zu sprachbezogenen Gedächtnisfunktionen abgeleitet. Die Analyse der Leistungen auf Untertest- und Aufgabenebene liefert bei Bedarf zusätzliche differenzierte Informationen zur Sprachleistung.<\p>

Zuverlässigkeit

Die Reliabilitäten der Untertests variieren zwischen r = .82 und r = .97. Auf Ebene der Indexwerte variieren die Reliabilitäten zwischen r = .93 und r = .97.

Testgültigkeit

Die klinische Validität wurde durch den Vergleich mit einer Population mit der vorliegenden Diagnose einer Sprachentwicklungsstörung gesichert, die auf allen Skalen signifikant niedrigere Testwerte erreichte. Zum Nachweis der faktoriellen und kriteriumsbezogenen Validität liegen Interkorrelationsstudien, faktorenanalytische Studien und eine Korrelationsstudie mit dem PPVT-4 vor. Das Technische Manual beinhaltet ausführliche Informationen zu diesen Untersuchungen.

Normen

Die CELF-5 wurde in den Jahren 2018 und 2019 anhand einer repräsentativen Gesamtstichprobe von 652 in Deutschland lebenden Kindern und Jugendlichen in elf Altersbändern normiert. Eine klinische Referenzstichprobe bestand aus 68 Kindern und Jugendlichen mit einer diagnostizierten Sprachentwicklungsstörung.

Bearbeitungsdauer

Je nach Auswahl der Untertests ca. 30 bis 90 Minuten.

Erscheinungshinweis

In 5. Auflage seit 2020 lieferbar.

Copyright-Jahr

2020

Ref-ID:59689 P-ID:59688

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