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      ADHS bei Erwachsenen

      ADHS bei Erwachsenen

      Diagnostik und Behandlung von Aufmerksamkeits-/Hyperaktivitätsstörungen von Gerhard W. Lauth, Wolf-Rüdiger Minsel

      Dieses Manual gibt zunächst einen umfassenden Überblick über die aktuelle internationale Forschung, anschließend wird der Leser detailliert und gut nachvollziehbar angeleitet, die Störung sicher zu diagnostizieren. Alle dafür notwendigen Instrumente werden im Buch vorgestellt. Den Schwerpunkt des Ma…

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      Das selbstadaptierende Gesichtsfeld-Trainingsprogramm
      ANOPS CLINIC

      Das selbstadaptierende Gesichtsfeld-Trainingsprogramm

      Gesichtsfeldausfälle (Anopsien) nach Gehirninfarkten, die durch Störungen der visuellen Informationsverarbeitung im Gehirn bedingt sind, lassen sich durch längerfristiges gezieltes Üben der Wahrnehmung vermindern. Hierbei werden nicht geschädigte Gehirnareale aktiviert, die die Funktion der ausgefal…

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      Ein neuropsychologisches, wissenschaftlich fundiertes Programm zur Förderung der geistigen Leistungsfähigkeit
      NEUROvitalis

      Ein neuropsychologisches, wissenschaftlich fundiertes Programm zur Förderung der geistigen Leistungsfähigkeit

      von Gisela Baller, Elke Kalbe, Stephanie Kaesberg, Josef Kessler

      NEUROvitalis ist ein neuropsychologisches Programm zur Förderung der geistigen Leistungsfähigkeit. Das Programm kann im Rahmen der Prävention und Behandlung von Gedächtnisstörungen und Demenzen sowie der Aphasietherapie sinnvoll eingesetzt werden. Trainiert werden die Bereiche Arbeitsgedächtnis, Auf…

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      Komplexe Ressourcenorientierte Aphasietherapie und NLP
      KRAN® I, II und III

      Komplexe Ressourcenorientierte Aphasietherapie und NLP

      von Angelika Barasch

      Charakteristisch für KRAN ist die Ermöglichung intensiven Arbeitens an jeweils einem semantischen Feld, da sich die Module begrifflich und bildsemantisch an einem hochgradig alltagsrelevanten Wortfeld orientieren. Das KRAN-Material zeichnet sich durch seine Alltagsrelevanz, hohe Bildqualität und lin…

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      Ressourcen aktivieren mit dem Unbewussten

      Ressourcen aktivieren mit dem Unbewussten

      Manual und ZRM-Bildkartei von Frank Krause, Maja Storch

      Das Zürcher Ressourcen Modell (ZRM) ist eine erprobte Methode zur gezielten Entwicklung von Handlungsspielräumen. Das vorliegende Trainings-Tool im „Zweierpack“, das Manual mit einem Theorie- sowie einem Praxis-Teil und die ZRM-Bildkartei, wurde vor allem für Profis entwickelt. Während das Manual fü…

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      PARTINO® PLUSKognitives Software-Trainingsprogramm zur Verbesserung des Gedächtnisses und der Aufmerksamkeit

      Rigling Reha-Service Kognitive Software-Trainingssoftware

      Hirnleistungsstörungen (kognitive Defizite) wie z. B. Konzentrations- und Reaktionsstörungen gehören nach Schlaganfall, SHT oder Tumor-OP zu den Krankheitsfolgen, die sowohl die Berufsfähigkeit als auch den privaten Alltag und die Lebensqualität erheblich beeinträchtigen.Die Therapieprogramme von Ri…

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      Tübinger Lernmethodik-Training für Kinder und Jugendliche
      TÜLT

      Tübinger Lernmethodik-Training für Kinder und Jugendliche

      von Karin Schmausser

      Die wichtigsten Förderbereiche im Tübinger Lernmethodik-Training sind das Verbessern der Konzentrationsfähigkeit, der Fähigkeit zur Selbstmotivierung, Zielsetzung und Zeitplanung, das selbstständige Erledigen der Hausaufgaben, das Lernen gemäß dem eigenen Lerntyp, die strukturierte Vorbereitung von …

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      Werkzeuge für das Training sozialer Kompetenzen

      Werkzeuge für das Training sozialer Kompetenzen

      Modul 1: Wahrnehmung – Interpretation von Verhalten und nonverbalen Signalen Modul 2: Kontakte – nonverbales Verhalten in dualen Interaktionen von Harald Schlitt

      Modul 1 "Wahrnehmung - Interpretation von Verhalten und nonverbalen Signalen" beinhaltet auf zwei DVDs insgesamt 34 pantomimische Darstellungen emotionaler Prozesse. Die ein- bis dreiminütigen Video-Sequenzen liefern Modelle menschlichen Ausdrucks und Verhaltens in bestimmten emotionalen Zuständen. …

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