Trainingsprogramm 2014, 232 Seiten, farbige Abbildungen.
Beigabe: Vorlagen auf CD-ROM, Format 16x23cm, Klappenbroschüre.

Weiter Locker Bleiben

Sozialtraining für Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf – Neue Ideen aus Psychomotorik und Erlebnispädagogik

1. Auflage 2014

von H. Schatz, D. Bräutigam

Paper and Pencil
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Trainingsprogramm 2014, 232 Seiten, farbige Abbildungen. Beigabe: Vorlagen auf CD-ROM, Format 16x23cm, Klappenbroschüre.
Trainingsprogramm 2014, 232 Seiten, farbige Abbildungen. Beigabe: Vorlagen auf CD-ROM, Format 16x23cm, Klappenbroschüre.
Artikelnummer: 1401702
Vergriffen
Trainingsprogramm 2014, 232 Seiten, farbige Abbildungen.
Beigabe: Vorlagen auf CD-ROM, Format 16x23cm, Klappenbroschüre.

Beschreibung

Dieses Sozialtraining ist für Kinder und Jugendliche sowie junge Erwachsene mit und ohne Behinderung geeignet und kann in der Grundschule und Sekundarstufe, im Berufsbildungsbereich und in der Erwachsenenbildung eingesetzt werden.

In diesem Buch werden 133 neue, praxiserprobte Spiele, Übungen und Methoden zu Gewaltprävention und Sozialer Gruppenarbeit vorgestellt, die in kleinen Schritten von basalen zu höheren Kompetenzen führen. Sie sind flexibel einsetzbar und dienen somit als umfangreicher »Werkzeugkoffer« für die Ausgestaltung sozialer Fördergruppen. Darüber hinaus beinhaltet der Band theoretische Informationen, Fördervorschläge, Stundenbilder und Fallbeispiele. Zahlreiche Abbildungen veranschaulichen das Vorgehen.

Das vorliegende Buch ist der Nachfolgeband zu dem Buch »Locker Bleiben« von denselben Autoren, welches ebenfalls über die Testzentrale lieferbar ist (vgl. Artikelnummer 14 017 01). Der erste Band zeigt, wie eine Fördergruppe nachhaltig und mit vertretbarem Aufwand eingerichtet wird. Um gleichzeitig Förderansätze abzuleiten, nimmt der Nachfolgeband Bezug auf die Lebens- und Erlebenswelt der Teilnehmer und gibt Impulse zum Verständnis herausfordernden Verhaltens. Aus den Entwicklungsbereichen Motorik und Wahrnehmung, Emotion und Sprache sowie Identität und Status werden Ressourcen betont. Das Buch öffnet psychomotorische Perspektiven der Gewaltprävention und gibt Anregungen, die motivieren – für Sport und Spiel, für Therapie und Pädagogik.

Erscheinungshinweis

In Anwendung seit 2014.

Copyright-Jahr

2014

Ref-ID:20554   P-ID:19181

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