Webinar zu Autismus-Spektrum: Diagnostische Herausforderungen im Jugend- und Erwachsenenalter
Autismus-Spektrum-Störungen (ASS) zählen im ICD-11 zu den neuronalen Entwicklungsstörungen mit frühem Beginn und Persistenz über die Lebensspanne. Bei einer Prävalenz von über 1 % in der Gesamtbevölkerung bleibt eine ASS oftmals bis ins Erwachsenenalter unerkannt. Gleichzeitig sind Menschen aus dem Autismus-Spektrum einem hohen Risiko für medizinische und psychische Komorbiditäten, sozialer Ausgrenzung und einer geringeren Lebenserwartung ausgesetzt. Dies macht eine eingehende Diagnostik erforderlich, um adäquate Therapie und Unterstützung zu gewährleisten.
Für die Teilnahme an dieser Veranstaltung erhalten Sie eine TeilnahmebescheinigungTeilnehmer*innen: 7 - 20 PersonenZielgruppe
Das Seminar richtet sich an Fachkräfte der Entwicklungspsychologie, klinischen Kinderpsychologie, Kinderpsychiatrie, Pädiatrie und weitere Fachpersonen.
Termine und Anmeldung
Bitte klicken Sie Ihren Wunschtermin an und füllen Sie das Anmeldeformular aus. Bitte beachten Sie, dass die dargestellten Preise pro Person gelten. Für ein individuelles Seminar-/Webinar-Gruppenangebot kontaktieren Sie uns gern.
09:00 - 12:30
13:30 - 17:00
09:00 - 17:00
Webinarbeschreibung
Ziel des Webinars ist, ein vertieftes Wissen zu Autismus-Spektrum-Störungen (ASS) als Basis für diagnostische Ein- und Abgrenzung bei Jugendlichen und Erwachsenen zu vermitteln. Dies beinhaltet aktuelle diagnostische Kriterien, diagnostische Möglichkeiten, aber auch ein Verständnis von autismustypischen Denk- und Wahrnehmungsbesonderheiten. Resultierende Verhaltensmuster und Phänotypen werden anhand von Fallbeispielen demonstriert, um eine diagnostische Einschätzung zu verbessern. Darüber hinaus haben Sie die Möglichkeit, Ihre persönlichen Erfahrungen und Praxisbeispiele mit weiteren Fachexperten zu diskutieren.
1. Autismus-Spektrum nach ICD-11
Modul 1 bietet einen Überblick über die ASS gemäss ICD-11 und beleuchtet die wesentlichen Änderungen im Vergleich zur ICD-10. Typische Verhaltensmerkmale werden anhand von Beispielen verdeutlicht. Darüber hinaus wird auf zugrundeliegende kognitive Besonderheiten im Bereich der Exekutivfunktionen, Theory of Mind und der Zentralen Kohärenz eingegangen sowie auf sensorische und motorische Aspekte. Komorbiditäten, Differenzialdiagnostik, Verhaltensphänotypen, Masking und Autismus bei Frauen und Mädchen sind weitere Punkte. Teilnehmende haben die Möglichkeit, eigene Erfahrungen einzubringen und konkrete Fragestellungen im Plenum aus verschiedenen fachlichen Perspektiven zu reflektieren
2. Autismusdiagnostik bei Menschen mit Störung der Intelligenzentwicklung
Im Modul 2 wird konkret auf die diagnostischen Herausforderungen der Abgrenzung vom Autismus-Spektrum zur Störung der Intelligenzminderung eingegangen. Herausforderndes Verhalten, Differenzialdiagnosen und sensorische Behinderungen werden diskutiert und der idiopathische vom syndromalen Autismus abgegrenzt. Hier wird die Kenntnis von Verhaltensphänotypen genetischer Syndrome vermittelt, um eine zusätzliche ASS besser abgrenzen zu können. Die Anpassung von diagnostischen Skalen aus dem Kinderbereich wird thematisiert, insbesondere wird jedoch anhand von Fallbeispielen die Anwendung von den spezifischen Diagnostikinstrumenten DiBAS-R, SEAS-M und MUSAD demonstriert. Abschließend wird ein diagnostisches Procedere vorgeschlagen inklusive resultierender Empfehlungen.
Referent
Thomas Bergmann
Dr. Thomas Bergmann ist therapeutischer Leiter des Berliner Behandlungszentrums für psychische Gesundheit bei Entwicklungsstörungen des KEH. Sein Schwerpunkt in Klinik und Forschung sind emotionale Entwicklung und Autismus-Spektrum-Störungen. Er war Mitglied der Steuergruppe für die AWMF-S3-Leitlinie Autismus und maßgeblich beteiligt an der Verbesserung diagnostischer Möglichkeiten für Erwachsenen mit Störung der Intelligenzentwicklung (Screening mit dem DIBAS-R , eingehende Diagnostik mit der MUSAD) sowie am Aufbau einer Sprechstunde zur Diagnostik bei Verdacht auf hochfunktionalen Autismus. Dies ist dokumentiert durch zahlreiche internationale Veröffentlichungen, u.a. einem kurzen Übersichtsbeitrag zur Autismusdiagnostik bei Erwachsenen mit intellektueller Entwicklungsstörung.
Weiterführende Fortbildungen zur Autismusdiagnostik
Wir bieten weitere Fortbildungen zum Thema Autismus im Kindes-/Jugend- oder Erwachsenenalter an.
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Hogrefe Academy
Ramona Kaderli
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