Die Leitlinien der Ergotherapie spezifizieren Gegenstandsbereich und Prozess der Ergotherapie bei spezifischen Anforderungen des alltäglichen Lebens bei erwachsenen Menschen mit Beeinträchtigungen.

17 plus 1: Alle evidenzbasierten und systematisierten Assessments und Interventionen der Leitlinien und des Frameworks der AOTA im Set!

Assessments und Interventionen der Leitlinien der AOTA für die Behandlung bei den spezifischen Anforderungen von Kindern und Jugendlichen mit Beeinträchtigungen des alltäglichen Lebens.

Die Leitlinien der Ergotherapie bei der Behandlung von Senioren spezifizieren Gegenstandsbereich und Prozess der Ergotherapie in ihren Anforderungen und Beeinträchtigungen des alltäglichen Lebens.

In einem interprofessionellen Ansatz evaluiert Ergotherapie den Einfluss der kognitiven Beeinträchtigungen, wählt Interventionen, um Fähigkeiten zu fördern und ein alltägliches Handeln zu ermöglichen.

Die Erfordernisse der Arbeit bewältigen und für sich selbst Strategien entwickeln, den Ansprüchen gerecht zu werden - hier unterstützt die Ergotherapie.

Bedürfnisse der Menschen mit ASS erfüllen

Ergotherapie evaluiert die Bedürfnisse der patienten mit neurodegenerativen Erkrankungen und interveniert, um ein individuelles alltägliches Handeln möglich zu machen.

Ist die Schaltzentrale Gehirn durch externe Gewalteinwirkung verletzt, so sind Kognition, Emotion und Verhalten beeinträchtigt. Ergotherapeutisches Handeln macht Betätigungen möglich.

Teilhabe mit neurologischer Beeinträchtigung

Genesung durch Betätigung mit dem Recovery-Modell

„Psychische Gesundheit von Kindern und Jugendlichen“ - Band 12 aus der Buchreihe Leitlinien der Ergotherapie beschreibt, wie Ressourcen von Kindern und Jugendlichen gestärkt und Fähigkeiten gefördert werden können. Dieses Buch richtet sich an: Ergotherapeuten in Wissenschaft, Lehre, Forschung und Pr…

Krebserkrankte Menschen wollen weiterleben - und es soll ihr eigenes, selbstständiges und bedeutendes Leben sein - hier ist die Ergotherapie gefragt!

Umfassender Fotoatlas aller Methoden der Schienenbehandlung

Sensorische Signale verarbeiten und integrieren ist eine der Aufgaben des Gehirns. Sind diese Prozesse beim Kind beeinträchtigt, münden sie in scheinbar auffällige Handlungen.