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Klinisches Simulationslernen in der Pflege

Klinisches Simulationslernen in der Pflege

Die Skills-Lab-Methode von Astrid Herold-Majumdar

Pflegefertigkeiten in simulierten Lernsituation üben und erlernen

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Integration ausländischer Mitarbeiter in die Pflege

Integration ausländischer Mitarbeiter in die Pflege

Theorien, Konzepte sowie pädagogische Erfahrungen und Rahmenempfehlungen für die Praxis von Michael Bossle, Horst Kunhardt

Pflegefachpersonen integrieren - Fachkräftemangel reduzieren

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Pflegekompetenz

Pflegekompetenz

von Christa Olbrich

Die erfahrene Autorin entwickelt und visualisiert in ihrem Fachbuch „Pflegekompetenz“ eine Theorie, in der sich die Komplexität der Pflege und des pflegerischen Handelns zeigt. Sie klärt, was die Pflegepraxis an Kompetenzen von Pflegepersonen fordert und thematisiert aktuelle Themen am Beispiel des …

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Achtsamkeitsbasierte Persönlichkeitsentwicklung

Achtsamkeitsbasierte Persönlichkeitsentwicklung

Praxisbuch für Menschen in Gesundheits-, Pflege- und Sozialberufen von Gabriele Kieser

Praxishandbuch, das Pflegenden eine einfache Methode an die Hand gibt, um ihre sich weiter entfaltenden Persönlichkeit und die sich entwickelnde berufliche Tätigkeit in Einklang zu bringen.

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Die Marte Meo Methode

Die Marte Meo Methode

Ein bildbasiertes Konzept unterstützender Kommunikation für Pflege- und Betreuungsinteraktionen von Claudia Berther, Therese Niklaus Loosli

Das bildbasiertes Konzept unterstützender Kommunikation für Pflege- und Betreuungsinteraktionen

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Simulationspatienten

Simulationspatienten

Handbuch für die Aus- und Weiterbildung in medizinischen und Gesundheitsberufen von Tim Peters, Christian Thrien

Der Einsatz von trainierten (Laien-)Schauspielern als Patienten für Trainingssimulationen in der Aus- und Weiterbildung von Gesundheitsberufen und Medizinern

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Ethik in der Pflegeausbildung

Ethik in der Pflegeausbildung

Beiträge zur Theorie und Didaktik von Marianne Rabe

Eine Studie, die zeigt, wie Würde, Autonomie und Verantwortung im Pflegeunterricht vermittelt werden können.

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Lehrbuch Kritische Pflegepädagogik

Lehrbuch Kritische Pflegepädagogik

von Karl-Heinz Sahmel

Die zurzeit beste Analyse und Darstellung des Lehr- und Handlungsfeldes der Pflegepädagogik.

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Lehrbuch Pädagogische Psychologie

Lehrbuch Pädagogische Psychologie

von Alexander Renkl

Das vorliegende «Lehrbuch der Pädagogischen Psychologie» behandelt die wichtigsten Fragen der Psychologie zur Erziehung, zum Lehren und Lernen.

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Innovatives Lehren und Lernen

Innovatives Lehren und Lernen

Konzepte für die Aus- und Weiterbildung von Pflege- und Gesundheitsberufen von Gerda Nussbaumer, Christine von Reibnitz

Praxisnahe und innovative Lehr- und Lernkonzepte für die Aus- und Weiterbildung von Gesundheitsberufen.«Dieses Buch ist sowohl Verantwortlichen zu empfehlen, die konzeptionell in der ambulanten und stationären Aus- und Weiterbildung tätig sind, als auch DozentInnen, die direkt in der Aus- und Fortbildung von Gesundheits- und Pflegeberufen arbeiten.» (Häusliche Pflege)«Das Buch kann Lehrenden helfen, ihren Unterricht zu planen und zu gestalten, und Studierenden, Methodik und Didaktik besser zu versehen.» (Psych. Pflege heute)

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Gemeinsame Pflegeausbildung

Gemeinsame Pflegeausbildung

Modellversuch und Curriculum für die theoretische Ausbildung in der Alten-, Kranken- und Kinderkrankenpflege von Uta Oelke, Marion Menke

In der zweiten, erweiterten Auflage ihres bewährten Curriculums bieten Oelke und Menke:gute Argumente, Orientierungs- und Entscheidungshilfen für eine gemeinsame Pflegeausbildungein Kerncurriculum sowie Schlüsselqualifikationen als BildungszieleLernbereiche, die im Sinne von Lernfeldern aufgegliedert sindfächerübergreifende, erfahrungsorientiert ausgerichtete Lerneinheiteneine aktualisierte Zuordnung der curricularen Inhalte zur neuen APrVoausreichende Gestaltungschancen für eigene pflegedidaktische und inhaltliche Schwerpunkte.Tipp: Planen Sie Curriculum und Stundenplan Ihrer Kurse direkt am PC. Getrennt oder gemeinsam. Alle Themen und Inhalte in der veränderbaren PC-Version des Curriculums: www.wincids.de oder www.easySoft.de«Ein wesentlicher Schritt in die Zukunft der Pflegeausbildung» www.nurse-communication.com

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Leiten, Lehren, Beraten

Leiten, Lehren, Beraten

Fallorientiertes Lehr- und Arbeitsbuch für Pflegemanager und Pflegepädagogen von Märle Poser

Innovatives fall- und problemorientiertes Lehrbuch an den Schnittstellen von Leiten, Lehren und Beraten für Pflegepädagogen und Pflegemanager

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Subjektive Theorien als Basis von Wissen und Handeln

Subjektive Theorien als Basis von Wissen und Handeln

Ansätze zu einem handlungstheoretisch fundierten Pflegedidaktikmodell von Renate Schwarz-Govaers

Subjektive Theorien müssen bewusst gemacht und verändert werden, damit handlungsleitendes Wissen entstehen kann.

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