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      Lesetricks von Professor Neugier

      Lesetricks von Professor Neugier

      Förderung des Leseverständnisses durch die Vermittlung von Verstehensstrategien von Andreas Mayer, Marks Dana-Kristin

      Bei dem Förderprogramm „Lesetricks von Professor Neugier“ handelt es sich um ein theoretisch fundiertes und empirisch evaluiertes Leseverständnistraining. In 25 Fördereinheiten werden sechs Verstehensstrategien vermittelt, für deren Effektivität eine breite empirische Evidenz vorliegt: Bildhaftes Vo…

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      Sprache fördern im Kindergarten

      Sprache fördern im Kindergarten

      Das Förderprogramm zum SET 3-5 von Jessica Melzer, Julia-Katharina Rißling, Franz Petermann

      Das kindgerechte Programm beinhaltet sieben Fördermodule mit insgesamt 35 Fördereinheiten: (1) Einführung, (2) Auditive Merkfähigkeit, Phonetik/Phonologie, (3) Grundwortschatz, (4) Semantische Relationen, (5) Grammatik, (6) Emotionen, Empathie & Pragmatik sowie (7) Abschluss. Für jedes Modul stehen …

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      HSP Förderhefte
      HSP Förderhefte

      HSP Förderhefte

      Passgenaue Förderhefte zur Hamburger Schreib-Probe (HSP) von Bärbel Hilgenkamp

      Die HSP Förderhefte können bei Kindern mit niedrigen Prozenträngen oder einem sehr unausgewogenen Strategieprofil in der HSP eingesetzt werden. Pro Schuljahr gibt es zwei Förderhefte: In der 1. Klasse eignet sich Heft A für Kinder mit einem niedrigen Prozentrang in der alphabetischen Strategie, die …

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      Animal Fun Program

      Animal Fun Program

      von Susan McLaren

      Animal Fun ist ein Programm zur Förderung der körperlichen und sozialen Fähigkeiten von Kindern im Alter von 3 bis 6 Jahren. Animal Fun wurde als Spass machendes, interaktives, exploratives und nicht wettbewerbsorientiertes Programm entwickelt, das kleine Kinder mit unterschiedlichen körperlichen Fe…

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      Numerisches Faktenwissen-Training für Kinder mit Rechenschwierigkeiten
      NUMERI

      Numerisches Faktenwissen-Training für Kinder mit Rechenschwierigkeiten

      von Martina Weigelt

      NUMERI vermittelt anhand von in der lerntherapeutischen Praxis langjährig erprobten Anschauungshilfen notwendiges konzeptuelles numerisches Wissen. Es zielt gleichzeitig darauf ab, beim Kind einen Gedächtnisspeicher für arithmetische Fakten des kleinen Einspluseins aufzubauen und deren schnellen Abr…

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      Lesen mit Willy Wortbär

      Lesen mit Willy Wortbär

      Ein silbenbasiertes Training zur Förderung der Worterkennung beim Lesen von Bettina Müller, Tobias Richter, Gabriele Otterbein-Gutsche

      Das Lesetraining soll die Genauigkeit und die Geschwindigkeit der Worterkennung steigern. Die Kinder lernen, Wörter auf Basis der darin enthaltenen Silben statt buchstabenweise einzulesen. Im Trainingshandbuch werden zwei verschiedene Trainingsversionen beschrieben: Version 1 ist für Kinder der 2. K…

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      NEUROvitalis sinnreich
      NEUROvitalis sinnreich

      NEUROvitalis sinnreich

      Ein wissenschaftlich fundiertes kognitives Stimulationsprogramm bei leichter bis mittelgradiger Demenz von Jennifer Middelstädt, Ann-Kristin Folkerts, Gisa Baller, Stephanie Kaesberg, Annette Petrelli, Josef Kessler, Elke Kalbe

      Bei NEUROvitalis sinnreich handelt es sich um ein kognitives Stimulationsprogramm zur Förderung der geistigen Leistungsfähigkeit. Es können funktionsspezifische Übungen zur Anregung exekutiver Funktionen, der Sprache und des Arbeitsgedächtnisses durchgeführt werden. Zusätzlich wurden Wahrnehmungs- (…

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      Evidenzbasierte sprachsystematische und kommunikativ-pragmatische Aphasietherapie

      Evidenzbasierte sprachsystematische und kommunikativ-pragmatische Aphasietherapie

      Leitfaden für die intensive Sprachtherapie mit Menschen mit Aphasie von Tanja Grewe, Annette Baumgärtner, Stefanie Bruehl, Ralf Glindemann, Frank Domahs, Frank Regenbrecht, Klaus-Jürgen Schlenck, Marion Thomas

      ESKOPA-TM ist an gegenwärtig bester klinischer Praxis orientiert und wurde unter Bezugnahme auf zwei Screening-Instrumente, dem „Sprachsystematischen Aphasiescreening“ (SAPS) und dem „Kommunikativ-pragmatischen Screening“ (KOPS), entwickelt. ESKOPA-TM enthält Therapieitems, die strukturgleich mit de…

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      Bleib locker

      Bleib locker

      Entspannungs-CD von Johannes Klein-Heßling, Arnold Lohaus

      Zahlreiche Kinder leiden schon im Grundschulalter unter Stresssymptomen. Mithilfe der Progressiven Muskelentspannung (PME) können Kinder lernen, sich zu entspannen, wenn sie sich nervös oder gestresst fühlen. Die Audio-CD enthält Instruktionen zu zwei Entspannungsübungen.

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      Materialsatz bestehend aus: Handpuppe Till Taff, Handpuppe Biest, Handpuppe Cooler Engel, Handpuppe Spuki, Handpuppe Freezer, 2 Wutbrillen, 2 Coolbrillen, 2 Eisbrillen, 2 Warm-up-Brillen, Spielplan Zauberwald, 74 Standard Spielkarten, 12 individuelle Spie

      Therapieprogramm für Kinder mit aggressivem Verhalten

      von Anja Görtz-Dorten, Manfred Döpfner

      Aggressiv-dissoziale Verhaltensweisen treten im Kindes- und Jugendalter häufig auf, nehmen oft einen chronischen Verlauf und sind insgesamt schwer zu behandeln. Das Therapieprogramm THAV stellt ein umfassendes Behandlungspaket zur multimodalen Therapie von Kindern mit aggressivem Verhalten, besonder…

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      Lesespiele mit Elfe und Mathis

      Lesespiele mit Elfe und Mathis

      Computerbasierte Leseförderung für die erste bis vierte Klasse von Alexandra Lenhard, Wolfgang Lenhard, Petra Küspert

      Die Übungen des Förderprogramms sind in eine altersgemäße Rahmenhandlung eingekleidet, die im Elfenland spielt. Im Spiel begibt sich das Kind mit den beiden Elfenkindern Elfe und Mathis auf eine Geheimmission, um das sagenumwobene Alphabetikon wiederzugewinnen. Das Alphabetikon wurde von Kobolden en…

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      Emotionsregulationstraining (ERT) für Kinder im Grundschulalter

      Emotionsregulationstraining (ERT) für Kinder im Grundschulalter

      Material von Nina Heinrichs, Arnold Lohaus, Johanna Maxwill

      Es gibt viele Hinweise darauf, dass Defizite in der Emotionsregulation bei Kindern mit der Entwicklung psychosozialer Probleme in Verbindung stehen. Das in diesem Manual vorgestellte Emotionsregulationstraining (ERT) richtet sich an Kinder im Alter von 6 bis 10 Jahren. Es zielt darauf ab, die Emotio…

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      Materialien für Jugendliche zum JobFit-Training

      Materialien für Jugendliche zum JobFit-Training

      von Franz Petermann, Ulrike Petermann

      Mithilfe des JobFit-Trainings können berufsrelevante soziale und emotionale Kompetenzen bei Jugendlichen gefördert werden. Das vorliegende Arbeitsheft wurde zur Unterstützung des JobFit-Trainings entwickelt und enthält alle notwendigen Materialien für Jugendliche.

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      Soziales computerunterstütztes Training für Kinder mit aggressivem Verhalten (ScouT)

      Soziales computerunterstütztes Training für Kinder mit aggressivem Verhalten (ScouT)

      von Anja Görtz-Dorten, Manfred Döpfner

      ScouT ist ein computerunterstütztes soziales Problemlöse- und Kompetenztraining, mit dem aggressive Kinder im Alter von 6 bis 12 Jahren neue Lösungen für Gleichaltrigenkonflikte erlernen können.

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      Morphemunterstütztes Grundwortschatz-Segmentierungstraining – Englisch als Fremdsprache

      Morphemunterstütztes Grundwortschatz-Segmentierungstraining – Englisch als Fremdsprache

      von Reinhard Kargl, Christian Purgstaller

      Das Trainingsprogramm basiert auf dem Grundwortschatz des „Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens für Sprachen“ auf dem Level A1, erweitert um Teilbereiche des Levels A2. Das Programm folgt einem festgelegten Stufenaufbau mit unterschiedlichen Anforderungsniveaus. Auf der Grundstufe wird das grund…

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