Das Webinar stellt die vier Arbeitsbücher der Reihe "Den Alltag meistern mit ADHS" vor, die Eltern, Lehrkräften und pädagogischen Fachkräften von Vorschulkindern bzw. Schulkindern im (angeleiteten) Selbsthilfe-Format handlungsnahe und lösungsorientierte Hilfestellungen beim Umgang mit Verhaltensproblemen im Alltag bieten. Möglichkeiten der Anwendung der Arbeitsbücher werden diskutiert, die Inhalte erläutert und die Umsetzung einzelner Interventionen anhand praktischer Übungen illustriert.
Für die Teilnahme an dieser Veranstaltung erhalten Sie eine Teilnahmebescheinigung Teilnehmer*innen: 1 - 100 Personen Nach Ihrer Buchung steht Ihnen die Aufzeichnung zum dreimaligen Abspielen zur Verfügung. Dadurch können Sie den Termin der Ansicht frei wählen.Fachkräfte, die sich im Rahmen ihrer Arbeit mit Kindern mit ADHS oder oppositionellen Verhaltensauffälligkeiten beschäftigen, z. B. Psychotherapeut*innen, Ergotherapeut*innen, Ärzt*innen, Lehrkräfte oder pädagogische Fachkräfte.
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Hyperaktive, unaufmerksame und impulsive, aber auch oppositionelle und regelverletzende Verhaltensweisen können sowohl für die betroffenen Kinder als auch für ihre Familien, Lehrer*innen und pädagogische Fachkräfte in Kindertageseinrichtungen eine große Belastung und Herausforderung darstellen. Die vier Arbeitsbücher aus der Reihe "Den Alltag meistern mit ADHS" (Arbeitsbuch für Eltern von Schulkindern, Arbeitsbuch für Eltern von Kindergartenkindern, Arbeitsbuch für Lehrkräfte von Kindern im Alter von 6 bis 12 Jahren, Arbeitsbuch für pädagogische Fachkräfte von Kindern im Alter von 3 bis 6 Jahren) unterstützen Eltern, Lehrer*innen und pädagogische Fachkräfte von Kindern mit den genannten Schwierigkeiten beim Umgang mit Verhaltensproblemen im Alltag und stellen konkret umsetzbare Lösungen für diese vor.
Anschauliche Beispiele, Arbeitsblätter und Protokolle erleichtern die Übertragung der Handlungsempfehlungen auf eigene Problemsituationen sowie die Umsetzung dieser im Alltag. Thematisiert werden inhaltlich u. a. die konkrete Definition von Verhaltensproblemen, die Förderung einer positiven Beziehung zum Kind, eine sinnvolle Strukturierung von Tages- und Wochenabläufen in der Familie, Schule oder Tageseinrichtung, der Umgang mit Regeln, das wirkungsvolle Stellen von Aufforderungen, der Einsatz positiver und negativer Konsequenzen sowie die Etablierung von Belohnungsplänen. Je nach Arbeitsbuch kommen weitere Interventionen hinzu (z. B. Überlegungen zur Gestaltung von Rahmenbedingungen und zu konstruktiver Elternarbeit in den Arbeitsbüchern für Lehrkräfte und pädagogische Fachkräfte). Die Arbeitsbücher können sowohl als reine Selbsthilfe-Maßnahme eigenständig bearbeitet als auch in Ergänzung zu professionellen Maßnahmen eingesetzt werden, z. B. mit Anleitung durch Psychotherapeut*innen, Ergotherapeut*innen oder Ärzt*innen. Das Webinar gibt einen Überblick über die Arbeitsbücher, ihre Inhalte und mögliche Anwendungsbereiche. Einzelne Interventionen werden anhand von Beispielen und praktischen Übungen erläutert und eingeübt.
Dauer: ca. 3,5 Stunden
Die Aufzeichnung ist bei der Psychotherapeutenkammer Niedersachsen für die Vergabe von 4 Fortbildungspunkten akkreditiert.
Das Arbeitsbuch für Eltern von Schulkindern
Dieses Selbsthilfe-Arbeitsbuch unterstützt Sie mit leicht umsetzbaren Handlungsempfehlungen beim Umgang mit konkreten Verhaltensproblemen, die in Zusammenhang mit ADHS bei Schulkindern auftreten. Anschauliche Beispiele, Arbeitsblätter und Protokolle helfen bei der Anwendung im Alltag.
Das Arbeitsbuch für Eltern von Kindergartenkindern
Als Selbsthilfe-Arbeitsbuch konzipiert bietet das Buch Eltern lösungsorientierte Hilfestellungen und Handlungsempfehlungen im Umgang mit Kindern im Alter von 3 bis 6 Jahren bei ADHS Problemen und oppositionellen Verhaltensweisen. Arbeitsmaterialien und Beispiele unterstützen die Umsetzung.
Das Arbeitsbuch für Lehrkräfte von Kindern im Alter von 6 bis 12 Jahren
Das vorliegende Selbsthilfe-Arbeitsbuch unterstützt Pädagoginnen und Pädagogen beim Umgang mit konkreten Verhaltensproblemen im schulischen Alltag und stellt leicht umsetzbare Lösungen vor.
Das Arbeitsbuch für pädagogische Fachkräfte von Kindern im Alter von 3 bis 6 Jahren
Mit Grundlagenwissen, lösungsorientierten Hilfestellungen und Handlungsempfehlungen sowie Arbeitsmaterialien unterstützt das Selbsthilfe-Arbeitsbuch (pädagogische) Fachkräfte im Umgang mit 3-6-jährigen Kindern mit ADHS und oppositionellen Verhaltensweisen.
Hyperaktive, unaufmerksame und impulsive, aber auch oppositionelle und regelverletzende Verhaltensweisen können sowohl für die betroffenen Kinder als auch für ihre Familien eine starke Belastung darstellen, auch in Kindergarten oder Schule. Die Bände „Den Alltag meistern mit ADHS“ geben in 8 Bausteinen ganz konkrete und umsetzbare Lösungen zur Hand. Wir haben mit dem Herausgeber Prof. Dr. Manfred Döpfner über die Selbsthilfe-Arbeitsbücher gesprochen.
Wir bieten weitere Fortbildungen zur Diagnostik von Aufmerksamkeitsstörungen an.
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