Rechtliches
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Lernen Sie im ersten Webinar das Modusmodell Kompakt für die praktische Anwendung im Praxisalltag kennen. In Teil zwei des Webinars liegt der Fokus auf den praktischen Anwendungsmöglichkeiten der emotionsfokussierten Techniken Stuhlarbeit im schematherapeutischen Kontext mit beispielhaften Videomaterial. Auf der Grundlage der Theorie der ersten beiden Webinare wird im dritten Webinar ein konkretes Fallbeispiel vorgestellt. Anhand der Fallvignette wird die Erarbeitung eines schematherapeutischen Modusmodells demonstriert.
Teilnehmer*innen: 1 - 100 Personen Nach Ihrer Buchung steht Ihnen die Aufzeichnung zum dreimaligen Abspielen zur Verfügung. Dadurch können Sie den Termin der Ansicht frei wählen.Approbierte psychologische und ärztliche Psychotherapeut*innen, die einen Einstieg in die Schematherapie finden möchten oder diese bereits anwenden.
Bitte klicken Sie Ihren Wunschtermin an und füllen Sie das Anmeldeformular aus. Bitte beachten Sie, dass die dargestellten Preise pro Person gelten. Für ein individuelles Seminar-/Webinar-Gruppenangebot kontaktieren Sie uns gern.
Webinar - Teil 1: Das Modusmodell Kompakt - Für die praktische Anwendung im Praxisalltag (Dozentin: Frau Dipl-Psych. Nadine Offermann)
Patienten mit Persönlichkeitsstörungen und Patienten mit chronischen Problemen sprechen häufig nicht zufriedenstellend auf Kognitive Verhaltenstherapie (KVT) an. Die traditionelle kognitive Verhaltenstherapie (KVT) setzt voraus, dass bei Patienten eine ausreichende Motivation vorhanden ist, dass Patienten in der Lage sind, Gedanken und Gefühle (akkurat) wahrzunehmen und im Sinne von Zielen zu verändern und dass Patienten in der Lage sind, eine sichere Bindung zum Therapeuten einzugehen. Diese Voraussetzungen sind häufig bei schwerer erkrankten Patienten mit chronischen psychischen Störungen nicht oder nur teilweise gegeben.
Ausgehend von diesen Problemen entwickelte J. Young eine Therapie, die gezielt Elemente beinhaltet, um diesen spezifischen Schwierigkeiten gerecht zu werden: die Schematherapie (Reiss & Vogele, 2014). Der schematherapeutischen Ansatz von Jeffrey Young integriert in sehr komplexer Weise die Ergebnisse Seite 2 von 3 der neurobiologischen Forschung, der Lerntheorie, die Ergebnisse der Bindungsforschung, kognitiven Forschung, den Expositionsansatz, imaginative Verfahren, Elemente der Gestalttherapie, die Arbeit mit
in der Therapiesituation aktivierten Emotionen, eine achtsame und akzeptierende Grundhaltung, den Aufbau einer selbstreflexiven Haltung sowie den Einsatz von Arbeitsblättern und übenden Elementen
(nach Roediger, 2009).
Ein Schema Modus ist ein aktueller kognitiver, emotionaler, physiologischer, behavioraler Zustand einer Person, indem sie sich befindet. Die Patienten können zum einen sehr schnell zwischen den Modi wechseln (Borderline Patienten), aber auch sehr rigide in den Modi verharren (ängstlich vermeidende) Persönlichkeitsstörung). Die zu beobachtenden dysfunktionalen Verhaltensreaktionen (Aggression, Manipulation, Dominanz, Abhängigkeit, Selbstverletzung, Selbsterhöhung, Abwertung etc.) können vor den jeweiligen aktivierten Modi verstanden werden, die nun im Einzelnen aufgezählt werden und exemplarisch im Modusmodell zugeordnet werden. In diesem Webinar soll ein Impuls vermittelt werden, das Modusmodell anzuwenden.
Für Einsteiger und Anwender der Schematherapie geeignet.
Dauer: 55 Minuten
Webinar - Teil 2: Ein Auszug der Anwendungsmöglichkeiten der emotionsfokusierten Techniken Stuhlarbeit im schematherapeutischen Kontext. Der Fokus liegt auf der praktischen Anwendung mit beispielhaften Videomaterial. (Dozentin: Frau Dipl-Psych. Nadine Offermann)
Ein Modus ist ein aktueller kognitiver, emotionaler, physiologischer, behavioraler Zustand einer Person, indem sie sich befindet. Die Patienten können zum einen sehr schnell zwischen den Modi wechseln
(Borderline Patienten), aber auch sehr rigide in den Modi verharren (ängstlich vermeidende) Persönlichkeitsstörung). Die zu beobachtenden dysfunktionalen Verhaltensreaktionen (Aggression, Manipulation, Dominanz, Abhängigkeit, Selbstverletzung, Selbsterhöhung, Abwertung etc.) können vor den jeweiligen aktivierten Modi verstanden werden, die nun im Einzelnen aufgezählt werden und exemplarisch im Modusmodell zugeordnet werden.
Die emotionsfokussierte Technik der Stuhlarbeit dient dazu die angewendeten kognitiven Techniken (z.B. Pro/Contra-Listen) bei bestehenden Ambivalenzen erlebnisbasierend zu unterstützen. Gerade zu Beginn der Therapie, fällt es Patienten häufig schwer die jeweiligen Ambivalenzen der Modi zu erkennen, da diese rasch ineinander verschwimmen. Durch die Stuhlarbeit wird es dem Patienten ermöglicht die Parteien der innerlichen Ambivalenz durch verschiedene Stühle in eine gegenwärtige Gefühls, Physiologische-, Verhaltenskomponente (Mimik, Gestik, Körpersprache) zu bringen. Dies entwirrt häufig das innerliche Chaos, entlarvt einflussreiche behindernde Introjekte und kann diese entschärfen. Die aus der Gestalttherapie entlehnte Arbeit fördert die Wahrnehmung und Erkennung der Modi in alltäglichen Situationen, wodurch die zielgerichtete Anwendung von erarbeiteten Verhaltensstrategien möglich wird. Es werden durchgeführte Stuhlarbeiten per Video zur Demonstration vorgeführt.
Für Einsteiger und Anwender der Schematherapie geeignet.
Dauer: 55 Minuten
Webinar - Teil 3: Auf der Grundlage der Theorie der ersten beiden Webinars wird ein konkretes Fallbeispiel vorgestellt. Anhand eder Fallvignette wird die Erarbeitung eines schematherapeutischen Modusmodells demonstriert. (Dozentin: Dr. Friederike Vogel)
- Vorstellung eines Patienten in Form einer Fallvignette
- Erarbeitung relevanter Fakten aus der Fallvignette, die zur Erstellung eines schematherapeutischen Modusmodells notwendig sind
- Erarbeitung des individuellen Modusmodells für den Patienten aus der Fallvignette
Für Teilnehmer*innen geeignet, die Webinar 1 und 2 bereits besucht haben.
Dauer: 50 Minuten
Die Aufzeichnungen sind bei der Ärztekammer Niedersachsen für die Vergabe von 2 Punkten akkreditiert.
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