Kinder stark und glücklich machen
Psychologische Kinder- und Jugendbücher
Ob Angst, Wut, Konzentrationsprobleme oder schulische Herausforderungen – psychologische Kinderbücher helfen Kindern, schwierige Gefühle und Situationen besser zu verstehen, einzuordnen und zu bewältigen.
Alle unsere Bücher werden von professionellen Psychologinnen und Psychologen entwickelt und verbinden einfühlsam erzählte Geschichten mit fundierten, praxiserprobten Übungen sowie hochwertigen Informationen für Kinder, Eltern und Fachpersonen.
- Stefanie Rietzler & Fabian Grolimund
- Ängste & Sorgen
- Schule & Kita
- ADHS & Konzentration
- Mutismus & Sprache
- Tics & Zwänge
- Integration & Inklusion
- Familie & soziale Beziehungen
- Körper & Ernährung
- Depressionen & Stimmung
- Gewalt & Trauma
- Trauer & Verlust
- Informationen zur Reihe „Psychologische Kinderbücher“
- FAQ
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Stefanie Rietzler & Fabian Grolimund
Die Psycholog*innen Stefanie Rietzler und Fabian Grolimund entwickeln gemeinsam Bücher, die Kinder dabei unterstützen, ihren Schulalltag besser zu bewältigen und mit Freude zu lernen. Mit beliebten Figuren wie Hasenmädchen Lotte oder Ente Merle greifen sie typische Herausforderungen kindgerecht und praxisnah auf. Ihre Titel zählen zu den erfolgreichsten psychologischen Kinderbüchern im Programm.
„Du schaffst das, Merle!“ Ein Kinderroman über Perfektionismus und Prüfungsangst
Wenn Perfektionismus zur Belastung wird: Die Geschichte von Ente Merle zeigt einfühlsam, wie Kinder mit Prüfungsangst und Selbstzweifeln umgehen – und dabei lernen, sich selbst zu vertrauen.
Ängste & Sorgen
Kinder erleben im Alltag immer wieder Ängste und Sorgen – etwa vor Trennung, neuen Situationen oder belastenden Gedanken. Bücher können dabei helfen, diese Gefühle besser zu verstehen und Schritt für Schritt damit umzugehen. Einfühlsame Geschichten und konkrete Übungen unterstützen Kinder darin, Sicherheit und Vertrauen zu entwickeln.
Huch, die Angst ist da!
In einem Interview sprechen die Autor*innen Ulrike Légé und Fabian Grolimund über ihr Buch «Huch, die Angst ist da!». Sie erklären, warum Angst wichtig ist, wie Kinder lernen können, mit ihr umzugehen, und geben wertvolle Impulse für Eltern und Familien.
Schule & Kita
Schule kann für Kinder mit Herausforderungen wie Leistungsdruck, Prüfungsangst oder Überforderung verbunden sein. Unsere Bücher unterstützen sie dabei, mit schulischen Anforderungen besser umzugehen und Vertrauen in die eigenen Fähigkeiten zu entwickeln. Anschauliche Geschichten und praxisnahe Übungen stärken Motivation, Selbstvertrauen und Freude am Lernen.
Mit Drache Frido die Matheangst besiegen
Mathematikangst kann Kinder schon früh belasten. Der Beitrag zeigt, wie sie entsteht, welche Auswirkungen sie haben kann und wie der kleine Drache Frido Kindern dabei hilft, mehr Mut und Selbstvertrauen im Umgang mit Mathematik zu entwickeln.
ADHS & Konzentration
Aufmerksamkeits- und Konzentrationsschwierigkeiten können den Alltag von Kindern stark beeinflussen – in der Schule ebenso wie zu Hause. Die passenden Bücher können kindgerechte Wege im Umgang mit ADHS und Konzentrationsproblemen aufzeigen. Geschichten und Übungen unterstützen Kinder dabei, ihre Stärken zu entdecken und konkrete Strategien für den Alltag zu entwickeln.
Mutismus & Sprache
Sprachliche Unsicherheiten oder Mutismus können Kinder im Alltag stark belasten – besonders in der Schule, im Kindergarten oder in neuen sozialen Situationen. Die Bücher unterstützen Kinder dabei, ihre Stimme zu finden, Ängste rund ums Sprechen besser zu verstehen und Schritt für Schritt mehr Sicherheit im Ausdruck zu entwickeln. Einfühlsame Geschichten und praxisnahe Übungen fördern Mut, Selbstvertrauen und Kommunikation.
Tics & Zwänge
Tics und Zwänge können für Kinder verwirrend und belastend sein und ihren Alltag stark beeinflussen. Die Bücher helfen dabei, diese Verhaltensweisen besser zu verstehen und einen hilfreichen Umgang damit zu entwickeln. Kindgerechte Geschichten und konkrete Übungen unterstützen Kinder darin, Sicherheit zu gewinnen, Stress abzubauen und ihre eigenen Stärken wahrzunehmen.
Integration & Inklusion
Unterschiede, Zugehörigkeit und das Miteinander in Gruppen können Kinder vor besondere Herausforderungen stellen. Diese Bücher unterstützen sie dabei, Vielfalt zu verstehen, soziale Situationen besser einzuordnen und ein respektvolles Miteinander zu stärken. Geschichten und Übungen fördern Empathie, Selbstvertrauen und soziale Sicherheit.
Mit Pinguin Leni Diversität und Inklusion kindgerecht vermitteln
Im Interview sprechen die Autor*innen von «Hoch hinaus mit Leni» darüber, wie sich Diversität und Inklusion kindgerecht vermitteln lassen und warum Vielfalt, Empathie und Zusammenhalt schon früh gefördert werden sollten.
Familie & soziale Beziehungen
Familie, Freundschaften und soziale Beziehungen prägen den Alltag von Kindern und können sowohl Halt als auch Herausforderungen mit sich bringen. Themen wie Trennung oder Scheidung der Eltern, Arbeitslosigkeit oder anhaltende Konflikte in der Familie werden in den Büchern kindgerecht aufgegriffen. Sie unterstützen dabei, Gefühle besser zu verstehen und den Umgang mit belastenden Situationen zu stärken.
Wie Geschwister das Leben bereichern können
In dem Bilderbuch „Juhu, ich bekomme ein Geschwisterchen!“ begleiten Fabian Grolimund und Stefanie Rietzler Kinder auf dem Weg zum Geschwisterkind. Im Interview gibt Fabian Grolimund praktische Tipps für Eltern und zeigt, wie eine starke Geschwisterbeziehung entstehen kann.
Körper & Ernährung
Körperliche Gesundheit und der Umgang mit dem eigenen Körper spielen im Kindesalter eine wichtige Rolle. Die Bücher greifen Themen wie Essstörungen, Übergewicht, Diabetes oder Asthma kindgerecht auf und helfen dabei, körperliche Erkrankungen und deren Auswirkungen besser zu verstehen. Geschichten und Übungen unterstützen Kinder dabei, einen positiven und achtsamen Umgang mit dem eigenen Körper zu entwickeln.
Hilfen gegen den tagtäglichen Kampf am Esstisch
Viele Familien kennen den täglichen Kampf am Esstisch. Der Beitrag greift zentrale Themen aus dem Bilderbuch „Willst du nicht wenigstens mal probieren?“ auf und zeigt, wie Eltern entspannter mit heiklem Essverhalten umgehen können.
Depressionen & Stimmung
Depressionen können Kinder und Familien stark belasten – sowohl wenn Kinder selbst betroffen sind als auch bei einer depressiven Erkrankung der Eltern. Die Bücher greifen diese Themen behutsam auf und helfen dabei, Gefühle von Niedergeschlagenheit, Leere oder Überforderung besser zu verstehen. Geschichten und Übungen unterstützen Kinder dabei, emotionalen Belastungen zu begegnen und Stabilität im Alltag zu finden.
„Auf und ab“ – eine Graphic Novel zu psychischen Krisen
Mit „Auf und ab – Psychische Krisen ausbremsen“ möchte Nina Hielscher junge Menschen stärken und zum Gespräch über psychische Gesundheit anregen. Im Interview erzählt sie, warum sie sich für das Format der Graphic Novel entschieden hat.
Gewalt & Trauma
Gewalt, Vernachlässigung oder traumatische Erlebnisse können Kinder tief verunsichern und nachhaltig belasten. Die Bücher greifen solche Erfahrungen behutsam und kindgerecht auf und helfen dabei, das Erlebte besser zu verstehen und einzuordnen. Geschichten und Übungen unterstützen Kinder dabei, Sicherheit zurückzugewinnen und Stabilität im Alltag aufzubauen.
Trauer & Verlust
Der Verlust eines nahestehenden Menschen oder anderer wichtiger Bezugspersonen kann für Kinder sehr belastend sein. Die Bücher greifen Trauer, Abschied und Gefühle der Leere behutsam auf und unterstützen dabei, diese besser zu verstehen und auszudrücken. Geschichten und Übungen begleiten Kinder durch schwierige Zeiten und helfen ihnen, Stabilität und Halt zu finden.
Wie man Geschwisterkinder in Zeiten von Krankheit, Tod und Trauer unterstützen kann
Wie erleben Kinder die schwere Krankheit oder den Tod eines Geschwisters? Im Interview sprechen die Autorin Stephanie Witt-Loers und der Autor Urs Münch über ihr Buch „Meine Schwester Sophie“ und darüber, wie Geschwisterkinder in belastenden Zeiten begleitet werden können.
Die Reihe „Psychologische Kinderbücher“
Liebevoll illustriert und auf dem neuesten Stand der Wissenschaft führt die Buchreihe in verschiedene psychische Belastungen des Kindes- und Jugendalters ein. Die inhaltliche und psychologische Qualität wird durch Expert*innen aus Forschung und Praxis begleitet.
Zielpublikum
In erster Linie richtet sich die Reihe direkt an Kinder im Alter zwischen 6 und 12 Jahren: Zunächst führt eine kindgerechte Geschichte mit liebevoll gestalteten Hauptfiguren in die psychologische Thematik ein. Anschließend ermöglichen kreative Übungen und Aufgaben im Mitmachteil den Kindern ein tieferes Verständnis für die psychologische Thematik. Daran anknüpfend erhalten auch Bezugspersonen wichtige Hintergrundinformationen. Hilfreiche Adressen und Kontakte werden digital als Downloadmaterial zur Verfügung gestellt.
Hintergrund
Die Reihe ist 2017 aus einem interdisziplinären Projekt der Philipps-Universität Marburg (Psychologie und Bildende Kunst) hervorgegangen. Unter fachlicher Begleitung von Herausgeberin Professorin Hanna Christiansen und verschiedenen Expert*innen aus der klinischen Kinder- und Jugendpsychologie entwickelten Studierende die ersten Bücher. Im Wintersemester 2023/2024 übernahm Herr Professor Mike Loos von der Technischen Hochschule Augsburg die künstlerische Leitung für das Projekt. Inzwischen sind über 30 Bücher bei Hogrefe erschienen – etwa zu den Themen ADHS, Trennungsangst, Depression, Asthma oder Epilepsie.
Mehr als eine Reihe
Flankierend zur Reihe erscheinen im Hogrefe Verlag inzwischen zahlreiche weitere psychologische Kinder- und Jugendbücher, die ebenfalls wirkungsvoll in der Praxis eingesetzt werden. Dazu gehört unter anderem die erfolgreiche Trilogie von Stefanie Rietzler und Fabian Grolimund „Lotte, träumst du schon wieder“, „Jaron auf den Spuren des Glücks“ und „Du schaffst das, Merle!“.
FAQ
Psychologische Kinderbücher helfen Kindern dabei, Gefühle, Herausforderungen und schwierige Lebenssituationen besser zu verstehen. Sie greifen Themen wie Angst, ADHS, Mobbing, Trennung der Eltern, Trauer, Freundschaft oder Selbstvertrauen kindgerecht auf und unterstützen Kinder dabei, eigene Gefühle einzuordnen und Bewältigungsstrategien zu entwickeln.
Psychologische Kinderbücher eignen sich für Kinder, die vor emotionalen, sozialen oder gesundheitlichen Herausforderungen stehen. Sie können sowohl betroffenen Kindern als auch Geschwistern, Freundinnen und Freunden helfen, mehr Verständnis für bestimmte Situationen zu entwickeln.
Ja. Kinderbücher über Angst können Kindern zeigen, dass Ängste normal sind und bewältigt werden können. Durch Geschichten, Identifikationsfiguren und praktische Übungen lernen Kinder, ihre Gefühle besser zu verstehen und mit belastenden Situationen umzugehen.
Ja. Es gibt speziell entwickelte Kinderbücher zu ADHS, die Kindern, Eltern und Bezugspersonen helfen, die Besonderheiten von ADHS besser zu verstehen. Die Geschichten fördern Selbstvertrauen und zeigen alltagsnahe Lösungswege auf.
Kinderbücher zum Thema Mobbing unterstützen Kinder dabei, Ausgrenzung, Hänseleien oder Konflikte besser einzuordnen. Sie stärken das Selbstwertgefühl, fördern Empathie und helfen Kindern, über belastende Erfahrungen zu sprechen.
Kinderbücher über Trennung und Scheidung greifen typische Sorgen und Gefühle von Kindern auf. Sie helfen Kindern zu verstehen, dass ihre Gefühle normal sind, und erleichtern Gespräche innerhalb der Familie über die neue Lebenssituation.
Ja. Die Bücher werden von Psychologinnen und Psychologen entwickelt. Sie verbinden kindgerechte Geschichten mit psychologischem Fachwissen, praktischen Übungen und Informationen für Eltern, Lehrkräfte und Fachpersonen.
Je nach Thema richten sich die Bücher an Kinder unterschiedlicher Altersgruppen – vom Vorschulalter bis ins Jugendalter. Die jeweiligen Altersempfehlungen finden Sie direkt bei den einzelnen Titeln.
Nein. Psychologische Kinderbücher ersetzen keine psychologische oder psychotherapeutische Behandlung. Sie können jedoch eine wertvolle Ergänzung sein, um Gespräche anzuregen, Gefühle verständlich zu machen und Kinder im Alltag zu unterstützen.
Kinder lernen besonders gut über Geschichten. Identifikationsfiguren ermöglichen es ihnen, eigene Gefühle wiederzuerkennen und neue Perspektiven kennenzulernen. Dadurch fällt es vielen Kindern leichter, über Ängste, Sorgen oder belastende Erlebnisse zu sprechen.
