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      Fallbuch WISC-V

      Fallbuch WISC-V

      Die Wechsler Intelligence Scale for Children – Fifth Edition in der Praxis von Monika Daseking, Franz Petermann

      Testanwender erhalten in diesem Band praxisorientierte Hilfen für die Auswertung und Interpretation von WISC-V-Testergebnissen, um so die Interpretationsmöglichkeiten der Testprofile besser ausschöpfen zu können. Ein Glossar mit häufig gestellten Fragen zur WISC-V rundet den Band ab.

      Verfügbar als:
      Details
      Berliner Test zur Erfassung fluider und kristalliner Intelligenz für die 11. und 12. Jahrgangsstufe
      BEFKI 11–12+

      Berliner Test zur Erfassung fluider und kristalliner Intelligenz für die 11. und 12. Jahrgangsstufe

      von Stefan Schipolowski, Oliver Wilhelm, Ulrich Schroeders

      Der BEFKI 11–12+ ist ein theoretisch fundierter Intelligenztest zur Erfassung allgemeiner kognitiver Fähigkeiten und gliedert sich in vier Untertests. Drei Untertests erfassen das Schlussfolgernde Denken (gf) und ein Untertest das Allgemeinwissen (gc). Die Untertests zur Erfassung des Schlussfolgern…

      Verfügbar als:
      Details
      Berliner Test zur Erfassung fluider und kristalliner Intelligenz für die  5. bis 7. Jahrgangsstufe
      BEFKI 5–7

      Berliner Test zur Erfassung fluider und kristalliner Intelligenz für die 5. bis 7. Jahrgangsstufe

      von Ulrich Schroeders, Stefan Schipolowski, Oliver Wilhelm

      Der BEFKI 5–7 ist ein theoretisch fundierter Intelligenztest zur Erfassung allgemeiner kognitiver Fähigkeiten und gliedert sich in vier Untertests. Drei Untertests erfassen das Schlussfolgernde Denken (gf) und ein Untertest das Allgemeinwissen (gc). Die Untertests zur Erfassung des Schlussfolgernden…

      Verfügbar als:
      Details
      Gruppentest zur Erfassung der Intelligenz auf Basis des AID
      AID-G

      Gruppentest zur Erfassung der Intelligenz auf Basis des AID

      von Klaus D. Kubinger, Bettina Hagenmüller

      Der „Gruppentest zur Erfassung der Intelligenz auf Basis des AID“ misst die allgemeine Intelligenz und ist inhaltlich an das „Adaptive Intelligenz Diagnostikum (AID 3)“ von Kubinger und Holocher-Ertl angelehnt. Er erfasst die Intelligenz umfassend und hat seine psychometrische Fundierung in der Item…

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      Potsdamer Intelligenztest für das Vorschulalter
      PITVA

      Potsdamer Intelligenztest für das Vorschulalter

      von Anne Wyschkon, Günter Esser

      Der PITVA ermöglicht die weitgehend sprach- und kulturfreie Erfassung der Grundintelligenz von Kindergartenkindern anhand von drei Untertests. Im Untertest Bilderreihen besteht die Aufgabe des Kindes darin, zwischen mehreren Bildern dasjenige auszusuchen, das nicht zu den übrigen passt. Im Untertest…

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      Grundintelligenztest Skala 2 – Revision (CFT 20-R) mit Wortschatztest (WS) und Zahlenfolgentest (ZF) – Revision (WS/ZF-R)
      CFT 20-R mit WS/ZF-R

      Grundintelligenztest Skala 2 – Revision (CFT 20-R) mit Wortschatztest (WS) und Zahlenfolgentest (ZF) – Revision (WS/ZF-R)

      von Rudolf H. Weiß

      Der CFT 20-R erfasst das allgemeine intellektuelle Niveau (Grundintelligenz) im Sinne der „General Fluid Ability“ nach Cattell. Diese kann umschrieben werden als Fähigkeit, figurale Beziehungen und formallogische Denkprobleme mit unterschiedlichem Komplexitätsgrad zu erkennen und innerhalb einer bes…

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      Non-verbaler Intelligenztest
      SON-R 2-8

      Non-verbaler Intelligenztest

      von Peter J. Tellegen, Jacob A. Laros, Franz Petermann

      Der SON-R 2-8 ist ein Intelligenztestverfahren für alle Kinder im Alter von 2;0 bis 8;0 Jahren. Durch seinen sprachfreien Charakter eignet sich das Verfahren auch besonders gut für Kinder mit Schwierigkeiten und Einschränkungen auf dem Gebiet der Sprach- und Sprechentwicklung und der Kommunikation.

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      Testleiterprogramm zum AID 3 – Tailored Testing
      AID_3_tailored

      Testleiterprogramm zum AID 3 – Tailored Testing

      Computergestützte Vorgabe und Auswertung des Adaptiven Intelligenz Diagnostikums 3 (AID 3) von Klaus D. Kubinger & Stefana Holocher-Ertl von Klaus D. Kubinger, Frank Spohn

      Dieses Testleiterprogramm dient der weiteren Steigerung der Testökonomie des AID 3 (Adaptives Intelligenz Diagnostikum, Version 3.1; Kubinger & Holocher-Ertl, 2014): Anstatt dass, wie in der traditionellen Papier-Bleistift-Version, adaptives Testen über das sog. branched testing (verzweigtes Testen …

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      Adaptives Intelligenz Diagnostikum 3
      AID 3

      Adaptives Intelligenz Diagnostikum 3

      von Klaus D. Kubinger, Stefana Holocher-Ertl

      Bis zum Erscheinen der 2. Auflage liefern wir die 1. Auflage von 2014 weiterhin aus.Ausgangspunkt der nun vorliegenden „3. Generation“, AID 3 (Version 3.1), der erstmals 1985 erschienenen Testbatterie AID war weniger die Verpflichtung zu einer neuen Eichung (Normierung) laut DIN 33430, als vielmehr…

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      Berliner Test zur Erfassung fluider und kristalliner Intelligenz für die 8. bis 10. Jahrgangsstufe
      BEFKI 8-10

      Berliner Test zur Erfassung fluider und kristalliner Intelligenz für die 8. bis 10. Jahrgangsstufe

      von Oliver Wilhelm, Ulrich Schroeders, Stefan Schipolowski

      Der BEFKI 8-10 ist ein theoretisch fundierter Intelligenztest zur Erfassung allgemeiner kognitiver Fähigkeiten bei Schülern der Jahrgangsstufen 8 bis 10. Er besteht aus insgesamt vier Untertests, davon drei Untertests zum Schlussfolgernden Denken (gf) und ein Untertest zum Allgemeinwissen (gc). Die …

      Verfügbar als:
      Details
      Fallbuch IDS

      Fallbuch IDS

      Die Intelligence and Development Scales in der Praxis von Alexander Grob, Priska Hagmann-von Arx

      Die Intelligence and Development ­Scales (IDS) leisten eine differenzierte Intelligenz- und Entwicklungsprofilanalyse in den Funktionsbereichen Kognition, Psychomotorik, Sozial-Emotionale Kompetenz, Mathematik, Sprache und Leistungsmotivation für den Lebensabschnitt Einschulung und erste Schuljahre.…

      Verfügbar als:
      Details
      Fallbuch AID

      Fallbuch AID

      Das Adaptive Intelligenz Diagnostikum in der Praxis von Klaus D. Kubinger, Stefana Holocher-Ertl

      Das Buch dokumentiert anhand einer repräsentativen Auswahl von Fällen wichtige Anwendungsbereiche und Einsatzmöglichkeiten der Intelligenztestbatterie AID.

      Verfügbar als:
      Details
      Bildbasierter Intelligenztest für das Vorschulalter
      BIVA

      Bildbasierter Intelligenztest für das Vorschulalter

      von Uwe Schaarschmidt, Gabi Ricken, Ulf Kieschke, U. Preuß

      BIVA stellt eine grundlegende Überarbeitung des BILKOG von 1989 dar. Er besteht aus insgesamt 8 Untertests mit kindgerechtem bildlichen Material, die sich nach der Komplexität der geforderten kognitiven Operationen unterscheiden. Die 4 elementareren Untertests (Objekte Herauslösen positiv OHP, Objek…

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      Grundintelligenztest Skala 1
      CFT 1-R

      Grundintelligenztest Skala 1

      – Revision – von Rudolf H. Weiß, Jürgen Osterland

      Der CFT 1-R stellt die Weiterentwicklung des CFT 1 dar. Durch Erweiterung der Aufgabenanzahl, qualitative Verbesserung von Aufgaben und Hinzufügung eines weiteren Untertests ist in der Revision des bewährten Tests eine deutliche Differenzierung besonders im unteren und mittleren Leistungsbereich al…

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      Fallbuch HAWIK-IV

      Fallbuch HAWIK-IV

      von Franz Petermann, Monika Daseking

      Die Wechsler-Skalen gehören zu den international am weitesten verbreiteten und akzeptierten Intelligenztests. Nach einer Einführung in die Intelligenzdiagnostik mit dem HAWIK-IV veranschaulicht das Buch mit 24 Fallbeispielen die Vielfalt der Einsatzgebiete des HAWIK-IV bei Kindern und Jugendlichen i…

      Verfügbar als:
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