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      ELFE II

      Ein Leseverständnistest für Erst- bis Siebtklässler – Version II

      von Wolfgang Lenhard, Alexandra Lenhard, Wolfgang Schneider

      ELFE II erfasst die Leseverständnisleistung, die Leseflüssigkeit und die Lesegenauigkeit auf der Wort-, Satz- und Textebene. Die Subtestergebnisse werden zu einem Gesamtergebnis verrechnet. Zusätzlich ermöglicht das Verfahren verschiedene differenzielle Auswertungen (auffällige Diskrepanzen zwischen…

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      Deutschtest für neunte und zehnte Klassen
      DT 9–10

      Deutschtest für neunte und zehnte Klassen

      von Robin Segerer, Jan Lenhart, Peter Marx, Wolfgang Schneider

      Das Testheft des DT 9–10 ist in sieben Subtests zu den Bereichen Wortschatz, Grammatik, Rechtschreibung, Leseflüssigkeit, Hörverstehen, Leseverstehen und Textproduktion untergliedert. Die Vorgabe der Subtests zum Hörverstehen und zur Rechtschreibung erfolgt mittels Audio-Dateien, die nach erfolgter …

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      Weingartener Grundwortschatz Rechtschreib-Test für erste und zweite Klassen
      WRT 1+

      Weingartener Grundwortschatz Rechtschreib-Test für erste und zweite Klassen

      von Peter Birkel, Daniel Berwanger

      Mithilfe des WRT 1+ kann auf objektive und zuverlässige Weise überprüft werden, inwieweit Schülerinnen und Schüler der ersten und zweiten Grundschulklasse eine sorgfältig ausgewählte Stichprobe von Wörtern richtig schreiben können, die dem Rechtschreib-Grundwortschatz der ersten Klasse angehören. Da…

      Verfügbar als:
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      Deutscher Mathematiktest für erste Klassen
      DEMAT 1+

      Deutscher Mathematiktest für erste Klassen

      von Kristin Krajewski, Petra Küspert, Wolfgang Schneider

      Der DEMAT 1+ ist als Gruppentest mit zwei Parallelformen A und B konzipiert und damit zur ökonomischen Erfassung der Rechenleistung einer gesamten Schulklasse geeignet. Dem Aufbau des Tests liegen die Lehrpläne aller deutschen Bundesländer zu Grunde. Neun Inhaltsschwerpunkte sind in den Subtests Men…

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      Fähigkeitsindikatoren Primarschule
      FIPS

      Fähigkeitsindikatoren Primarschule

      Ein digitales Testverfahren zur Erfassung der Lernausgangslage und der Lernentwicklung in der 1. Klasse von Kerstin Bäuerlein, Andrea Beinicke, Melanie Schorr, Wolfgang Schneider

      FIPS ist die ins Deutsche übersetzte und an den deutschen Anfangsunterricht angepasste Version des international bewährten PIPS (Performance indicators in primary schools; Tymms, 1999). Bei dem computerbasierten Verfahren handelt es sich um einen adaptiven Einzeltest, der anhand von 16 verschiedenen…

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      Förderdiagnostik Rechtschreibung – Testbatterie

      Förderdiagnostik Rechtschreibung – Testbatterie

      Förderdiagnostik Rechtschreibtest (FDRT), Förderdiagnostische Rechtschreibfehleranalyse (FDRA), Screening zur Erfassung der morphematischen Bewusstheit (SMB) von Reinhard Kargl

      Die Testbatterie besteht aus einem förderdiagnostischen Rechtschreibtest (FDRT) in Form eines Lückendiktats, einer darauf abgestimmten Fehleranalyse für freie Texte (FDRA) sowie dem Screening zur Erfassung der morphematischen Bewusstheit (SMB).Ziel des Verfahrens ist eine wissenschaftlich fundierte …

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      Rechenfertigkeiten- und Zahlenverarbeitungs-Diagnostikum für die 2. bis 8. Klasse
      RZD 2–8

      Rechenfertigkeiten- und Zahlenverarbeitungs-Diagnostikum für die 2. bis 8. Klasse

      von Claus Jacobs, Franz Petermann

      Beim RZD 2–8 handelt es sich um die Weiterentwicklung des RZD 2–6, das grundlegend überarbeitet und neu normiert wurde. Der Einzeltest zur Feststellung einer Rechenstörung ist nun in einem erweiterten Altersbereich von der 2. bis zur 8. Klasse einsetzbar. Die Struktur des Tests wurde überarbeitet, e…

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      Fehleridentifikationstest – Rechtschreibung für neunte und zehnte Klassen
      R-FIT 9–10

      Fehleridentifikationstest – Rechtschreibung für neunte und zehnte Klassen

      von Jan Lenhart, Robin Segerer, Peter Marx, Wolfgang Schneider

      Der R-FIT 9–10 liegt in zwei Parallelversionen (Form A und Form B) vor. Beide Versionen bestehen aus kurzen Texten mit einer Länge von jeweils 11 Sätzen und 182 Wörtern. Dabei sind in jeder Version 40 Fehler enthalten. Die Aufgabe der Schülerinnen und Schüler besteht darin, die Rechtschreibfehler mö…

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      Eggenberger Rechentest 4+
      ERT 4+

      Eggenberger Rechentest 4+

      Diagnostikum für Dyskalkulie für das Ende der 4. Schulstufe bis Ende der 6. Schulstufe von Hubert Schaupp, Friederike Lenart, Norbert Holzer
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      Ein Leseverständnistest für Erst- bis Siebtklässler – Version II
      ELFE II

      Ein Leseverständnistest für Erst- bis Siebtklässler – Version II

      von Wolfgang Lenhard, Alexandra Lenhard, Wolfgang Schneider

      ELFE II erfasst die Leseverständnisleistung, die Leseflüssigkeit und die Lesegenauigkeit auf der Wort-, Satz- und Textebene. Die Subtestergebnisse werden zu einem Gesamtergebnis verrechnet. Zusätzlich ermöglicht das Verfahren verschiedene differenzielle Auswertungen (auffällige Diskrepanzen zwischen…

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      Deutscher Mathematiktest für zweite Klassen
      DEMAT 2+

      Deutscher Mathematiktest für zweite Klassen

      von Kristin Krajewski, Susann Dix, Wolfgang Schneider

      Der DEMAT 2+ ist als Gruppentest mit zwei Pseudoparallelformen A und B konzipiert und damit zur ökonomischen Erfassung der Rechenleistung einer gesamten Schulklasse geeignet. Dem Aufbau des Tests liegen die Lehrpläne aller deutschen Bundesländer zu Grunde. Zehn Inhaltsschwerpunkte sind in den Subtes…

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      Fragebogen zur Leistungsmotivation für Schülerinnen und Schüler der 3. bis 6. Klasse – Revision
      FLM 3–6 R

      Fragebogen zur Leistungsmotivation für Schülerinnen und Schüler der 3. bis 6. Klasse – Revision

      von Annette Lohbeck, Franz Petermann

      Der FLM 3–6 R ist ein Selbsteinschätzungsfragebogen für Schülerinnen und Schüler. Der Fragebogen erfasst motivationale, volitionale und emotionale Merkmale der Leistungsmotivation mit den Skalen: Leistungsstreben (LB), Ausdauer (AUS), Anstrengungsvermeidung (AV), Angst vor Erfolg (AE) und Prüfungsan…

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      Test zur Erfassung Motorischer Basiskompetenzen für die Klassen 1–4
      MOBAK 1–4

      Test zur Erfassung Motorischer Basiskompetenzen für die Klassen 1–4

      von Christian Herrmann

      Motorische Basiskompetenzen sind in allen deutschsprachigen Lehrplänen verankert und gelten als zentrale Lernziele des Sportunterrichts. Sie ermöglichen Kindern eine aktive Teilhabe an der Sport- und Bewegungskultur. Mit dem MOBAK 1–4 können der Stand und die Entwicklung motorischer Basiskompetenzen…

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      Lernfortschrittsdiagnostik Orthographie
      LDO

      Lernfortschrittsdiagnostik Orthographie

      Ein computergestütztes Verfahren zur längsschnittlichen Erfassung orthographischer Kompetenzen für Zweit- und Drittklässler von Jürgen Walter, Kristina Clausen-Suhr

      Die LDO dient vor allem der systematischen formativen Evaluation von Unterrichts- und Fördermaßnahmen im Bereich der Orthographie, u.a. mithilfe des Orthographischen Kompetenz-Index (OKI). Das Verfahren besteht aus insgesamt 10 Diktaten mit je 23 Items und wird in zwei Varianten von je fünf Diktaten…

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      Deutscher Mathematiktest für dritte Klassen
      DEMAT 3+

      Deutscher Mathematiktest für dritte Klassen

      von Thorsten Roick, Dietmar Gölitz, Marcus Hasselhorn

      Der DEMAT 3+ ist zur ökonomischen Erfassung der Mathematikleistung einer gesamten Schulklasse geeignet. Das Verfahren stimmt in den wesentlichen Bereichen mit den aktuellen Bildungsstandards überein. Die drei Bereiche Arithmetik, Sachrechnen und Geometrie sind in neun Aufgabentypen mit insgesamt 31 Items gegliedert.

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