CONNERS 3®
Conners Skalen zu Aufmerksamkeit und Verhalten - 3
Deutschsprachige Adaptation der Conners 3rd Edition® (Conners 3®) von C. Keith Conners
von Karen Lidzba, Hanna Christiansen, Renate Drechsler
Die Conners 3® sind ein klinisches Fragebogenverfahren zur Erfassung von Aufmerksamkeitsstörungen durch Eltern-, Lehrer- oder Selbstbeurteilungen und geben einen Überblick über das Verhalten des Kindes/Jugendlichen hinsichtlich der ADHS-Kernsymptome und Probleme, die im Zusammenhang damit auftreten (aggressives Verhalten, Sozialverhalten, exekutive Funktionen, Lernprobleme). Die DSM-IV-TR- bzw. DSM-5- und ICD-10-Symptomskalen umfassen die Diagnosekriterien der ADHS, der hyperkinetischen Störungen, der Störung mit oppositionellem Trotzverhalten und der Störung des Sozialverhaltens. Zusätzlich geben die Validitätsskalen Hinweise auf Verzerrungstendenzen und inkonsistentes Antwortverhalten. Vier verschiedene Versionen (ADHS-Index, Langversion, Kurzversion, Global-Index) liefern unterschiedlich ausführliche Daten und bieten sich für verschiedene Stufen der Diagnostik an (Screening für Aufmerksamkeitsprobleme, ausführliche Diagnostik bei Verdacht auf ADHS, Verlaufsuntersuchungen, allgemeines Screening für Verhaltensprobleme).