Schule und Entwicklung
Resilienz bei Kindern
Auch Kinder sind in der Lage – entgegen unserer Erwartungen – gestärkt aus schwierigen Situationen hervorzugehen. Die Frage ist nur: Wieso sind einige Kinder eher dazu in der Lage als andere? Die Antwort ist: Die Resilienz ist lernbar. Es liegt demzufolge in der Verantwortung der Forscher und Praktiker, Angebote zur Stärkung der Widerstandsfähigkeit zu entwickeln. Diese zu erproben. Und letztendlich in der Praxis umzusetzen.
Dr. Franziska Rosenthal
Promotion im Fachgebiet Sportpsychologie und Systemische Beraterin (ABIS-Institut)
seit 2018 Leitung der Abteilung Business Development im Hogrefe Verlag
seit 2020 Leitung der Hogrefe Academy