af Jørgen Chr. Nielsen, Carsten Møller, Lis Pøhler
Vurdering af læsefærdigheder
Klasse
LÆS5 er udviklet med henblik på at vurdere elevens læsetekniske færdigheder, så læreren for mulighed for at sætte og nå udviklingsmål for klassen samt den enkelte elev. Læreren vil herefter kunne vælge undervisningsaktiviteter, indhold og læremidler, der passer til den enkelte elev og hele klassens forudsætninger, potentialer og udviklingsmål.
LÆS5 består af to læsetekster og et spørgeskema samt diverse hjælpe- og retteark.
Normerne er baseret på 1700 danske elever.
Materialet er udviklet i tæt samarbejde med dansklærere, læseforskere og læsekonsulenter.
LÆS5 scores nemt i forlagets Excelbaserede registreringsprogram
Et orienteringssæt indeholder: 1 vejledning, 1 elevhæfte, 1 af hvert hjælpeark og 1 sæt retteark.
60-75 minutter
2001
Artikel Hinzugefügt
