Udvidelse af kendskab til fremmedord
Individuel/Klasse
Fremmedord sætter de usædvanlige bogstav-lyd-forbindelser i fremmedord i fokus. Den træner ordlæsefærdigheder til læsning af fremmedord i dansk, samtidig med at dens store forråd af fremmedord kan udvikle elevernes ordkendskab. Det anbefales, at bogen bruges fra 6. klassetrin eller senere i skoleforløbet. Individuelt kan den bruges tidligere eller endnu senere efter behov.
Kendskab til fremmedord
Normalt er ords udtale det kendte for eleverne, mens ordenes skriftlige form er det nye. Sådan er det ikke altid med fremmedord. Mange elever kan få kendskab til fremmedords betydning og udtale i deres hjem. Men langt fra alle. Kendskab til fremmedord har især betydning for fx faglig viden, højtlæsning, tekstforståelse, tænkning og samtale om det læste.
Bogen har fokus på
Ordbetydningen
Bogen indeholder et stort ordforråd, så de allerfleste elever kan udvikle deres ordkendskab. Mange af bogens fremmedord er illustrerede og bruges i sætningsøvelser, der indebærer kendskab til ordets betydning. Men bogen indeholder ikke egentlige ordforklaringer. Dem opfordres eleverne derimod ofte til at søge i den elektroniske ordbog, www.ordnet.dk/ddo. Den hyppige søgning giver øvelse i brugen af ordbogsoplysninger og det er netop et af bogens vigtige mål.
Hvem kan bruge Fremmedord?
Bogen kan bruges af alle, der behersker læsning af danske ord på op til 18 bogstaver. Elevernes forudsætninger for at arbejde med bogens opgaver kan afklares ved at tage prøven Ordlæseprøve 2 i serien Skriftsproglig udvikling. Hæftet kan bruges af elever, der i Ordlæseprøve 2 placerer sig i kategorien Automatisering eller Elitelæser.
Varierende
2013
