Vurdering af læsning og skrivning
Klasse
MiniSL er udviklet med henblik på at imødegå behovet for og ønsket om at undersøge børns begyndende læsefærdigheder på et tidligt tidspunkt. Ud over den egentlige læseprøve rummer materialet et spørgeskema, hvor man får indblik i barnets interesse i og følelser omkring det at læse. Materialet giver således en helhedsvurdering af læsning på begynderniveau.
Materialet består af to parallelle opgavehæfter, som hver indeholder 12 sætningslæseprøver, to skriveprøver og et spørgeskema.
MiniSL er udviklet i forlængelse af OS-prøverne. Ved kombineret anvendelse af MiniSL og OS undersøges, om eleverne både kan afkode og forstå sætninger. Det kan være særlig relevant for tosprogede elever, som på trods af gode læsefærdigheder måske mangler sproglige forudsætninger for at sammenholde informationer til en helhedsforståelse.
MiniSL er afprøvet på 1688 elever på skoler i hele Danmark. Vejledende normer baseret på 300 skoleelever.
Et orienteringssæt indeholder: 1 vejledning, 1 af hver elevhæfte, 1 af hver hjælpeark og 1 sæt rettemasker.
3x20 minutter
2001
