SON-R 6-40 er udviklet til at kunne administreres uden brug af verbal eller skrevne instruktioner. Dette gør den ideel til testning af personer med kommunikationsbesvær, herunder helt og delvist døve eller personer med taleforstyrrelser. Derudover er den velegnet til testning af …

CFT 20-R er en nonverbal intelligenstest til brug for børn, unge og voksne. Testen er normeret til børn og unge i alderen 8:6-19:11 år og voksne i alderen 20-64 år.Testen er uafhængig af sproglige og kulturelle faktorer og er derfor især velegnet, når du skal teste børn, unge og voksne med forskelli…

BRIEF-2 anvendes til vurdering af eksekutive funktioner hos børn og unge i alderen 5-18 år og er velegnet til differentiering af børn med opmærksomhedsforstyrrelser (ADHD) fra andre grupper. BRIEF-2 anvendes også til vurdering af eksekutive problemer hos blandt andet børn med indlæringsvanskelighede…

TVPS-4 er et værktøj til fyldestgørende afdækning af visuelle analyse- og processeringsfærdigheder hos børn og unge i alderen 5-21 år. Testen kan anvendes af læger, psykologer, sygeplejersker og andre faggrupper inden for sundheds- eller undervisningsområdet.TVPS-4 er velegnet til børn og unge med k…

DTVP-3 er den nyeste version af Marianne Frostigs populære Developmental Test of Visual Perception. DVTP er unik i forhold til andre test af visuel perception og visuo-motorisk integration på den måde, at dens scorer er reliable på .80 niveau eller derover for alle subtest og…

MVPT-4 er en hurtig, pålidelig og nem test at anvende, når man ønsker en vurdering af visuel perception, der ikke involverer motorik eller muskelkontrol. Dette kan være særdeles relevant, hvis respondenten har indlærings- eller kognitive vanskeligheder, har intel…

RIAS er en kort og let administrerbar IK-test med nye danske normer baseret på 958 børn og voksne i alderen 3-99 år. Den består af to delprøver, der giver et mål for verbal IK (VIK) og to delprøver, der giver et mål for nonverbal IK (NIK). De fire delprøver giver tilsammen et IK-mål for det generell…

TVMS-3 er en ny version af TVMS, som erstatter de to tidligere aldersspecifikke test (TVMS-R og TVMS-UL). TVMS-3 tester omsætningen fra visuelt indtryk til motorisk output. Testen foregår ved, at testpersonen ser en serie på 39 geometriske figurer af stigende kompleksitet, som skal…

Testen er den mest omfattende test til vurdering og analyse af hukommelsesfunktioner hos børn og voksne, der eksisterer i dag.Den kan anvendes til vurdering af såvel generelle som specifikke hukommelsesfunktioner. Den består af otte primære delprøver, seks supplerende…

CPT 3 - Conners Continuous Performance Test 3CPT 3 er en opdateret udgave af CPT og bliver i vid udstrækning brugt til at vurdere opmærksomhedsproblemer og kognitivt funktionsniveau hos børn i alderen 8+.Programmet er det performance-baserede supplement til spørgeskemaerne Conners…

IST 2000 R er en IQ-test til vurdering af kognitive evner hos voksne mennesker. Testen er udviklet til normalområdet for intelligens, men differentierer både i den høje og lave ende af IQ-spektret.IST består af et grundmodul, et indlæringsmodul og et vidensmodul, som k…

SON-R 2½-7 er en videreudvikling af Nan Snijders-Oomen og Jan Snijders’ intelligenstest. Oprindeligt var testen, der første gang blev udgivet i 1943, beregnet til at undersøge døve børns mentale funktionsniveau. Fra 1958 blev hørende børn dog in…

BRIEF-SR er et standardiseret spørgeskema til større børn og unge i alderen 11-18 år. Det består af 80 udsagn, der afdækker, hvordan det ældre barn/den unge selv vurderer egne kompetencer mht. eksekutive funktioner og selvregulering i dagligdagen. Udsagnene belyser adfærd, der involverer eksekutive …

Tower of London-testen er et effektivt og værdifuldt instrument til vurdering af eksekutive funktioner hos børn og voksne. Testen måler blandt andet evnen til at analysere problemer, evnen til at planlægge og udføre komplekse handlinger, kognitiv fleksibilitet, opmærksomhed og impulskontrol. Testen …

BRIEF-F er et spørgeskema til vurdering af de eksekutive funktioner hos børn i alderen 2-5;11 år. Det kan besvares af forældre, pædagoger eller andre af barnets omsorgspersoner.BRIEF-F er velegnet til vurdering af børn med indlæringsvanskeligheder, opmærksomhedsforstyrrelser, traumatisk hjerneskade,…