Hogrefe
  • Tilmeld Nyhedsbrev
  • Kontakt
  • Min konto
    • Kontooversigt
    • Mine ordrer
    • Mine lister
    • Logout
  • Login
    • Nulstil adgangskode?
    • Opret konto
  • Bogmærke
  • Indkøbskurv
    vare(r)
    Til indkøbskurv
  • Søg
  • HR-temaer
    • Test
      • Rekruttering
      • Coaching
      • Ledelse
      • Sundhed
    • Certificering
      • Niveau 1
      • Personlighedstest
      • Stress
    • HTS
  • Produkter
    • Test
      • Klinisk, børn og unge
      • Kliniske test
      • Pædagogiske prøver
      • Erhvervstest
    • Træningsmaterialer
      • Læsestrategen
      • Andre
    • Bøger
      • Bøger på dansk
      • Bøger på engelsk
  • Kurser
  • Testportaler
    • Skoleportalen
    • Hogrefe Testsystem HTS
    • Testportalen
  • Kundeservice
    • Åbningstider
    • Køb – trin for trin
    • Restriktioner på køb af test
    • HTS-licens
    • Kataloger
  • Virksomhed
    • Hogrefe Publishing Group
      • Business areas
      • Our Vision
      • Sustainability
      • Group Executive Board
      • History
    • Locations
      • Göttingen
      • Berne
      • Vienna
      • Oxford
      • Boston
      • Paris
      • Amsterdam
      • Prague
      • Florence
      • Copenhagen
      • Stockholm
      • Helsinki
      • São Paulo
      • Madrid
      • Lisbon
    • Om os
  • Hogrefe

    • EuropeEurope (English)
    • BrasilBrasil
    • Česká republika Česká republika
    • DanmarkDanmark
    • DeutschlandDeutschland
    • EspañaEspaña
    • FranceFrance
    • ItaliaItalia
    • NederlandNederland
    • NorgeNorge
    • ÖsterreichÖsterreich
    • PortugalPortugal
    • SchweizSchweiz
    • SuomiSuomi
    • SverigeSverige
    • United KingdomUnited Kingdom
    • United StatesUnited States

    Testzentrale

    • DeutschlandDeutschland
    • SchweizSchweiz (Deutsch)
    • SchweizSchweiz (Français)
  • Min konto
    • Kontooversigt
    • Mine ordrer
    • Mine lister
    • Logout
  • Min konto
    • Nulstil adgangskode?
    • Opret konto
  • Indkøbskurv
  • Søg
  • Menu
  • HR-temaer
  • Produkter
  • Kurser
  • Testportaler
  • Kundeservice
  • Virksomhed
  • Tilbage
  • Test
  • Certificering
  • HTS
  • Tilbage
  • Test
  • Træningsmaterialer
  • Bøger
  • Tilbage
  • Skoleportalen
  • Hogrefe Testsystem HTS
  • Testportalen
  • Tilbage
  • Åbningstider
  • Køb – trin for trin
  • Restriktioner på køb af test
  • HTS-licens
  • Kataloger
  • Tilbage
  • Hogrefe Publishing Group
  • Locations
  • Om os
  • Tilbage
  • Rekruttering
  • Coaching
  • Ledelse
  • Sundhed
  • Tilbage
  • Niveau 1
  • Personlighedstest
  • Stress
  • Tilbage
  • Klinisk, børn og unge
  • Kliniske test
  • Pædagogiske prøver
  • Erhvervstest
  • Tilbage
  • Læsestrategen
  • Andre
  • Tilbage
  • Bøger på dansk
  • Bøger på engelsk
  • Tilbage
  • Business areas
  • Our Vision
  • Sustainability
  • Group Executive Board
  • History
  • Tilbage
  • Göttingen
  • Berne
  • Vienna
  • Oxford
  • Boston
  • Paris
  • Amsterdam
  • Prague
  • Florence
  • Copenhagen
  • Stockholm
  • Helsinki
  • São Paulo
  • Madrid
  • Lisbon
  • Produkter
  • Test
  • Klinisk, børn og unge
  • Sociale og emotionelle kompetencer

Kategori

  • Test
    • Klinisk, børn og unge
      • Klinisk-diagnostiske vurderinger
      • Intelligens og kognitive funktioner
      • Personlighedsvurdering
      • Udviklingsvurdering
      • Sociale og emotionelle kompetencer
      • Familie
    • Klinisk, voksne
    • Skoler
    • Erhverv
    • Træningsmaterialer
  • Bøger

Filter

 
Produkttype
  • Papir og blyant (11)
  • HTS (1)
  • Scoringsprogrammer (1)
  • Digital (1)
 
Copyright år
  • Navn
  • Pris
  • Copyright år
  • Forkortelse
 
Faldende
  • Sorter stigende
  • Sorter faldende
Emotional Development Scale, Revideret
EDS-R

Emotional Development Scale, Revideret

af Susan Hart, Knud Hellborn, Jesper Birck

EDS-R er en systematiseret vurderingsmetode/performance-test. Den er designet til at udrede børns emotionelle kompetencer ud fra et udviklingsperspektiv, som kan være en del af et afsæt for en interventionsplan rettet mod barnets nærmeste emotionelle udviklingszone.EDS-R består af to dele, som begge…

Fås som:
Detaljer
Social-Emotional Assessment/Evaluation Measure
SEAM

Social-Emotional Assessment/Evaluation Measure

af Jane Squires, Diane Bricker, Misti Waddell, Kristin Funk, Jantina Clifford, Robert Hoselton

SEAM er en spørgeskematest til vurdering af socio-emotionel udvikling for børn i alderen fra to måneder til skolestart.Spørgeskemaerne indeholder udsagn om barnets adfærd inden for 10 domæner, herunder at bidrage til positive relationer, udtrykke forskellige slags følelser, udvise empati, positiv se…

Fås som:
Detaljer
Social Responsiveness Scale, Second Edition
SRS-2

Social Responsiveness Scale, Second Edition

Vurdering af sociale kompetencer af John N. Constantino, Christian P. Gruber

SRS-2 er en revideret udgave af SRS og velegnet til at vurdere afvigelser i børn og voksnes sociale kompetencer, som de kommer til udtryk i deres naturlige omgivelser og i samspillet med andre.Testen består af et spørgeskema, der for børns vedkommende kan besvares både af forældre og lærere. Det gør…

Fås som:
Detaljer
Forerunners in Communication
ComFor-2

Forerunners in Communication

ComFor anviser kommunikationsforbedrende interventioner for personer med udviklingsforstyrrelser af Roger Verpoorten, Ilse Noens, Ina van Berckelaer-Onnes

ComFor anvendes til præcist at anvise individualiserede interventioner i forhold til kommunikativt funktionsniveau. Testen behandler to centrale spørgsmål: For det første hvilke midler der med størst fordel kan bruges til at forbedre kommunikation for den enkelte. For det andet på hvilket meningsniv…

Fås som:
Detaljer
Social Emotional Evaluation
SEE

Social Emotional Evaluation

Vurdering af sociale færdigheder af Elisabeth H. Wiig

Social Emotionel Evaluering (SEE) er en oversat test med amerikanske normer og har til formål at evaluere aspekter af social og emotionel forståelse. De evner og færdigheder, der undersøges ved hjælp af SEE, hører til de funktioner, som indgår i begrebet socio-emotionel kompetence.SEE vurderer impre…

Fås som:
Detaljer
Eyberg Child Behavior Inventory/Sutter-Eyberg Student Inventory
ECBI/SESBI

Eyberg Child Behavior Inventory/Sutter-Eyberg Student Inventory

Vurdering af adfærdsmæssige forstyrrelser hos børn og unge af Sheila Eyberg

ECBI har til formål at vurdere adfærdsmæssige forstyrrelser hos børn, som de kommer til udtryk i barnets hjemlige miljø og i samspillet med andre, eksempelvis søskende og kammerater. Adfærdsmæssige forstyrrelser består af en bred vifte af adfærd, fra klynken og modvillighed til trodsighed, aggressiv…

Fås som:
Detaljer
Mig og Skolen II
MOS-II

Mig og Skolen II

Spørgeskema til vurdering af elevers opfattelse af deres faglige, sociale og følelsesmæssige kompetencer samt det sociale miljø i klassen af Rolf Andreasen, Laura Christiansen, Børge Jensen Hein, Ole Kyed

MOS II er et spørgeskema (en moderniseret udgave af MOS), der består af 38 udsagn om livet i skolen. MOS II viser hvordan eleverne oplever sig selv fagligt, socialt og følelsesmæssigt i skolen samt deres opfattelse af miljøet i klassen. Det kan besvares af en hel klasse ad gangen eller bruges til en…

Fås som:
Detaljer
Sådan er jeg

Sådan er jeg

Selvevalueringsværktøj til undersøgelse af elevers selvopfattelse, sociale relationer og oplevelse af personlige kompetencer af Pirjo Ouvinen-Birgerstam

Et barns selvværd og selvopfattelse er nøglen til og fundamentet for dets udvikling og læring. Sådan er jeg er et evalueringsværktøj udviklet med henblik på at vurdere selvopfattelsen inden for en række domæner hos børn og unge. Materialet kan anvendes som screeningsmetode, hvis læreren har brug for…

Fås som:
Detaljer
Stroop Color and Word Test

Stroop Color and Word Test

Test til diagnostisk vurdering af kognitiv fleksibilitet og evnen til at håndtere komplekse kognitive stimuli af C. Golden

Stroop-testen måler kognitive processer og frembyder værdifuld diagnostisk neurologisk, kognitiv og psykopatologisk information. Prøven bygger på den antagelse, at mennesker kan læse ord hurtigere, end de kan identificere farvenavne.Testen går således ud på først at nævne ord, som er placeret på et …

Fås som:
Detaljer
Family Relations Test - Children's Version
FRT

Family Relations Test - Children's Version

Projektiv kortlægning af familiens indbyrdes relationer af Eva Bene

FRT er en semi-projektiv test til nærmere kortlægning af familierelationer. Formålet er at afdække, hvordan testpersonen opfatter relationerne i vedkommendes familie, og hvilke følelser der knytter sig hertil.Selve testen består af to sæt kort - ét med familiemedlemstyper og ét med en række udsagn, …

Fås som:
Detaljer
Stopure

Stopure

Digitalt og mekanisk stopur

Forlaget fører to typer stopure:Digitalt stopur med batteri (1/100sek.). Uret er nemt at betjene og har et stort digitalt display. Uret er lydløst, så testpersonen ikke bliver forstyrret under testningen.Traditionelt mekanisk ur. Uret har en knap pr. funktion; Start, Stop og nulstilling. Uret bør al…

Fås som:
Detaljer
Nyhedsbrev

I vores nyhedsbrev får du information om nye udgivelser og kurser og arrangementer.

Kundeservice
  • Databehandleraftaler
  • Databeskyttelse i HTS
  • Om os
  • Skift cookie-indstillinger
Kontakt

Hogrefe Psykologisk Forlag A/S

Kongevejen 155
2830 Virum
Danmark (CVR: 26364078)

+45 3538 1655
info@hogrefe.dk
Internationale websteder
  • Datasikkerhedserklæring
  • Salgs- og leveringsbetingelser
  • Imprint
© Hogrefe 2023
  • whatsapp

Hogrefe

  • EuropeEurope (English)
  • BrasilBrasil
  • Česká republika Česká republika
  • DanmarkDanmark
  • DeutschlandDeutschland
  • EspañaEspaña
  • FranceFrance
  • ItaliaItalia
  • NederlandNederland
  • NorgeNorge
  • ÖsterreichÖsterreich
  • PortugalPortugal
  • SchweizSchweiz
  • SuomiSuomi
  • SverigeSverige
  • United KingdomUnited Kingdom
  • United StatesUnited States

Testzentrale

  • DeutschlandDeutschland
  • SchweizSchweiz (Deutsch)
  • SchweizSchweiz (Français)