Screenen van cognitief én adaptief functioneren

Personen met een licht verstandelijke beperking (LVB) lopen in het dagelijks tegen veel verschillende problemen aan. Juist daarom is het nodig dat een LVB wordt vastgesteld en de juiste ondersteuning kan worden geboden.

Niet alleen de intelligentie, maar vooral ook het niveau van adaptief functioneren is belangrijk voor het herkennen van een LVB. Het vermoeden van een LVB kan laagdrempelig getoetst worden met zogeheten screeners; korte en weinig belastende tests om te bepalen of het inderdaad waarschijnlijk is dat er sprake is van LVB. Met de Screener voor Intelligentie en licht verstandelijke beperking (SCIL) en de Screener voor Adaptief Functioneren (SCAF) kan deze verborgen doelgroep gemakkelijk geïdentificeerd worden.

SCIL

De SCIL is geschikt om snel te screenen op een mogelijke LVB, op basis van de intelligentie. 

  • Betrouwbare voorspeller van een mogelijke LVB
  • Eenvoudige afname binnen 10 minuten
  • Geen opleidingseisen voor de interviewer
  • Ook digitaal

SCAF

Bepaal met de SCAF snel of er vermoedelijk sprake is van een LVB op basis van het adaptief functioneren.

  • Passend bij de definitie uit de DSM-5
  • Eenvoudige afname binnen 10 minuten
  • Geen opleidingseisen voor de interviewer
  • Waardevol als uitgangspunt voor behandel- of zorgplan

Met de SCIL en de SCAF kan snel inzicht worden verkregen in beide domeinen van een LVB. De screeners bestaan uit respectievelijk 14 en 12 vragen, en kunnen dus in korte tijd afgenomen worden. Na afloop worden twee scores berekend en vergeleken met een afkapwaarde: totaalscores beneden deze waarde zijn een indicatie voor een LVB, en geven aanleiding tot uitgebreid diagnostisch onderzoek.

Door de gemakkelijke afname gelden er geen specifieke kwalificatie-eisen voor de SCIL en de SCAF waardoor deze ook te gebruiken door niet-gedragsexperts zoals politiemedewerkers, docenten of andere hulpverleners. Dit maakt beide screeners enorm breed inzetbaar, denk aan:

  • Politie, justitie en reclassering
  • Psychiatrie (algemeen en forensisch)
  • Voortgezet onderwijs (o.a. praktijkonderwijs en vmbo)
  • Dak- en thuislozenzorg

Meer instrumenten voor screening, diagnostiek en ondersteuning bij een LVB