In 2013 verscheen het eerste gedegen overzicht van de behandeling van volwassenen met autisme in Nederland. Om rekenschap te geven van recent onderzoek en nieuwe inzichten hebben Els Blijd-Hoogewys, Marleen Monsma en Marije Swets de handen ineengeslagen en samen met 62 gerenommeerde deskundigen deze ontwikkelingen in Behandeling van volwassenen met een autismespectrumstoornis 2 bijeengebracht.

De ADAPT is een korte observatievragenlijst om adaptieve vaardigheden van volwassenen in kaart te brengen. De ADAPT meet vaardigheden die belangrijk zijn voor het (onafhankelijk) functioneren in onze maatschappij, zoals vaardigheden op het gebied van persoonlijke hygiëne, sociale contacten of het omgaan met geld en post.

GRIP is voor mensen met autisme die problemen ondervinden door verslavend gedrag. In dit boek laten de auteurs zien wat verslaving is, welke rol stress en autisme daarin spelen en hoe je aan de slag kunt om je gebruik te stoppen of te minderen en anders met stress om te gaan.

Luister niet altijd naar je gevoel biedt een baanbrekende combinatie van cognitieve gedragstherapie en schematherapie om negatieve emoties te accepteren in plaats van te willen veranderen. Stapsgewijs laat Robert Leahy zien hoe je jouw diepgewortelde overtuigingen over je emoties in kaart kunt brengen en hoe je kunt onderzoeken of deze overtuigingen en strategieën helpend zijn of niet. Aan de hand van praktische voorbeelden en oefeningen leer je vervolgens hoe je anders en gezonder met negatieve emoties om kunt gaan.

De TSCC vragenlijst over traumasymptomen bij jongeren is een instrument om symptomen van posttraumatische stress en gerelateerde emotionele en gedragsproblemen in kaart te brengen bij 12- tot 18-jarigen.]]

CT-R is een innovatieve, nieuwe aanpak en is gebaseerd op het cognitieve model van Aaron Beck en aangevuld met bewezen effectieve elementen uit andere, herstelgerichte therapieën. Het biedt bewezen effectieve strategieën om empowerment, herstel en veerkracht van mensen met ernstige psychische problemen te bevorderen.

PEERS is een sociale vaardigheidstraining die specifiek ontwikkeld is voor middelbare scholieren van 12-18 jaar met een autismespectrumstoornis, die gemotiveerd zijn om vriendschappen te sluiten en te onderhouden.

Met de ABAS-3 kan het adaptieve gedrag van kinderen en volwassenen in kaart gebracht worden.

Een suïcidepoging is de belangrijkste risicofactor voor suïcide. ASSIP is een innovatieve, kortdurende, bewezen effectieve therapie om het risico op verdere pogingen te verminderen.

De BRIEF-2 is een vragenlijst die ingevuld wordt door ouders en leraren van schoolgaande kinderen en door jongeren zelf. Met de BRIEF-2 kan dagelijks gedrag gerelateerd aan executieve functies beoordeeld worden in de thuis- en schoolomgeving.

In het boek Omgaan met overweldigende emoties worden op basis van dialectische gedragstherapie (DBT) vier basisvaardigheden onderscheiden om met overweldigende emoties om te gaan. Met de 52 trainingskaarten in deze box kun je die vaardigheden elke dag oefenen.]]

Positieve psychotherapie geeft cliënten een doel, zelfvertrouwen en een gevoel van betekenis dat vaak wordt gemist in meer traditionele therapieën. In dit werkboek voor cliënten staan dezelfde 15 sessies beschreven als in het handboek voor behandelaars. De cliënten vinden in dit werkboek voor sessies alle oefeningen en werkbladen die zij nodig hebben.

ACT in de praktijk is een uiterst toegankelijke introductie op deze indrukwekkende therapievorm. In een onderhoudende stijl en met zo min mogelijk jargon legt Russ Harris de onderliggende processen uit en beschrijft hij de belangrijkste behandelstrategieën en -technieken.

In dit baanbrekende boek legt Steven Hayes - de grondlegger van ACT - de kracht van psychologische flexibiliteit uit. Hij laat zien hoe de vaardigheden die ten grondslag liggen aan psychologische flexibiliteit, ACT tot een van de krachtigste methode maakt die momenteel voor handen is.

De kern van goed ouderschap is de balans vinden tussen het omarmen van de eigenschappen van jouw kind en jouw wens om daar invloed op uit te oefenen. In Co-actief opvoeden biedt Ross Greene praktische handvatten om die balans te vinden.