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Avaliação da Maturidade Escolar: Nova Edição das Provas de Diagnóstico Pré-Escolar

A bateria Pré-Escolar – Provas de Diagnóstico Pré-Escolar é um instrumento de avaliação utilizado em contexto escolar, com crianças entre os 5 e os 7 anos de idade que frequentam o Ensino Pré-escolar ou o 1º ano do 1º Ciclo do Ensino Básico. Tem como principal objetivo avaliar a maturidade da criança para o início da escolaridade, permitindo orientar o educador no planeamento do programa educativo

Mais concretamente, a Pré-Escolar mede as aptidões básicas que mais influenciam a aprendizagem escolar da leitura, escrita e cálculo, nomeadamente: verbal, numérica, memória, perceção visual e coordenação visuomotora. Como tal, ajuda a determinar o grau de desenvolvimento das aptidões básicas da criança, assim como a sinalizar as áreas fragilizadas que podem necessitar de treino. 

Esta bateria é assim composta por oito provas:

  1. Verbal
  2. Conceitos Quantitativos
  3. Memória Auditiva
  4. Constância da Forma
  5. Posições no Espaço
  6. Orientação Espacial
  7. Coordenação Visuomotora
  8. Figura-Fundo

No que se refere à administração, esta pode ser individual ou coletiva. 

Verbal

Conceitos Quantitativos

Memória Auditiva

Constância da Forma

Posições no Espaço

Orientação Espacial

Coordenação Visuomotora

 Figura-Fundo

Utilidade prática

A utilidade prática desta bateria prende-se com o facto de os resultados obtidos permitirem desenhar e estabelecer atividades e programas educativos adequados ao nível de desenvolvimento da criança, possibilitando o treino das capacidades cognitivas e das áreas mais fragilizadas. Neste sentido, poderá contribuir para que a criança experiencie uma adaptação mais fácil às exigências do papel de estudante. 

Novidades da 6ª Edição

Na 6º e nova edição da Pré-Escolar podem ser encontradas tabelas de normas atualizadas por grupo etário (5 anos e 6+ anos) e por nível de escolaridade (Pré-escolar e 1º ano). 

Além disso, para facilitar a interpretação das pontuações padronizadas, foi elaborada uma correspondência entre percentis, notas penta e a respetiva avaliação qualitativa para o estado da maturidade escolar, estado da aptidão e treino da aptidão aconselhado. 

A Pré-Escolar é uma ferramenta valiosa para educadores e psicólogos escolares, fornecendo uma base sólida para a criação de programas educativos personalizados e eficazes.

Sugestão

Como método de intervenção, complementar a este instrumento de avaliação, sugere-se o Programa de Desenvolvimento das Aptidões para a Aprendizagem Escolar (PDA).

Margarida Ribeiro

Research & Development - Trainee