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HogrefeTalks | O contributo da BANC para o diagnóstico da Dislexia e da PHDA

As HogrefeTalks correspondem a entrevistas de curta duração (i.e., 10-15 minutos). Os convidados, autores dos nossos testes e/ou especialistas nos mais diversos contextos da psicologia, partilharão connosco o seu conhecimento e a sua experiência na avaliação psicológica. Pretendemos, assim, criar um espaço de partilha, que permita transmitir conhecimentos úteis para a prática da avaliação psicológica.

O nosso primeiro convidado é o Doutor Octávio Moura, um dos autores da Bateria de Avaliação Neuropsicológica de Coimbra (BANC), e especialista nas áreas da Dislexia, Dificuldades de Aprendizagem, Perturbação da Hiperatividade e Défice de Atenção (PHDA) e Avaliação Neuropsicológica. Além de ser formador da Avaliação Neuropsicológica com a BANC – Nível Inicial e Avaliação Neuropsicológica com a BANC – Nível Avançado, duas formações da Editora Hogrefe, o Doutor Octávio Moura ministra diversos cursos de formação na sua Academia, que poderá consultar aqui.

Nesta HogrefeTalks conversámos com o Doutor Octávio Moura sobre o contributo da BANC para o diagnóstico da Dislexia e da PHDA. São também enumeradas as provas da BANC mais importantes numa avaliação da Dislexia/PHDA, bem como outros instrumentos de avaliação psicológica que podem complementar a BANC, contribuindo para um diagnóstico mais preciso.

Doutor Octávio Moura, muito obrigado pela conversa.

A BANC é particularmente útil, não só em clarificar e ajudar no respetivo diagnóstico, mas também para avaliar o espetro de dificuldades que possam coexistir em função destes diversos défices cognitivos resultantes destas perturbações.

Octávio Moura

Octávio Moura

  • Doutorado em Neuropsicologia pela Universidade de Coimbra. Mestre em Psicologia pela Universidade do Porto.
  • Investigador Doutorado Integrado no grupo Center for Research in Neuropsychology and Cognitive and Behavioral Intervention (NAAP-CINEICC-FPCE) da Universidade de Coimbra. Membro do Laboratório de Avaliação Psicológica e Psicometria (PsyAssessmentLab) da Universidade de Coimbra. Colaborador da Plataforma LER do Plano Nacional de Leitura.
  • Docente / Formador no ISPA, FPCE-UC CPSC, Universidade Europeia, Editora Hogrefe, CRIAP (entre outras instituições universitárias e formativas).
  • Autor de livros, capítulos e artigos científicos publicados em revistas nacionais e internacionais de reconhecido prestígio nas áreas da Neuropsicologia, Dislexia, Hiperatividade com Défice de Atenção, dificuldades de aprendizagem e outras áreas psicológicas. Colabora como revisor científico em importantes revistas científicas internacionais e nacionais na revisão de artigos.
  • Coautor da Bateria de Avaliação Neuropsicológica de Coimbra (BANC), bem como da aferição/validação de outros instrumentos de avaliação psicológica para a população portuguesa.
  • Coordenador de pós-graduações e docente em cursos nas áreas da Dislexia, Perturbação de Hiperatividade com Défice de Atenção, Avaliação Neuropsicológica e Dificuldades de Aprendizagem em diversas instituições do ensino superior e formativas. A nível clínico trabalha na consulta de avaliação e intervenção psicológica de crianças e jovens.
  • Especialista nas áreas da Dislexia, Dificuldades de Aprendizagem, PHDA e Avaliação Neuropsicológica.