Completa entrevista estructurada para el diagnóstico de los trastornos del espectro autista.]]

Prueba de referencia para la evaluación y el diagnóstico del autismo y de los trastornos generalizados del desarrollo en individuos de distintas edades y niveles de desarrollo del lenguaje.]]

You can assess depression with the Beck Depression Inventory®—II (BDI®–II), which is in line with the depression criteria of the Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders—Fourth Edition (DSM–IV).]]

Evaluación dinámica de los rasgos de la personalidad en niños así como de sus interacciones, de manera objetiva y psicométricamente fiable.]]

Evaluación de la personalidad normal y patológica.]]

Evaluación de la inteligencia emocional y sus componentes (Percepción, Facilitación, Comprensión y Manejo) mediante pruebas de rendimiento o capacidad.]]

Instrumento de medida de la psicopatía en contextos forenses, clínicos y de investigación.]]

Evaluación global de la inteligencia (general, verbal y no verbal) y la memoria.]]

Detección rápida de disfunciones cognitivas en niños y adultos mediante una tarea clásica de sustitución de símbolos por dígitos. Es unas de las pruebas de referencia para la evaluación de los síntomas cognitivos en la esclerosis múltiple.]]

Autoevaluación de la ansiedad como estado transitorio (Ansiedad/estado) y como rasgo latente (Ansiedad/rasgo).]]

Evalúa la experiencia, la expresión y el control de la ira.]]

Evalúa las potencialidades creativas en alumnos de Educación Primaria mediante una prueba figurativa.]]

Evalúa las aptitudes fundamentales para el aprendizaje escolar: Verbal, Razonamiento, Numérica.]]

Extensa batería que permite describir y aprender las dificultades que presentan los niños en el campo numérico.]]

Determinación de la naturaleza simulada o genuina de los problemas de memoria.Instrumento neuropsicológico muy útil para la detección de la simulación.]]