Área
###BOLD#TEXT[População:]### Crianças e jovens.
###BOLD#TEXT[Idades:]### Entre os 7 e os 19 anos.
###BOLD#TEXT[Administração:]### Individual ou em grupo.
###BOLD#TEXT[Correção:]### Online (implica a aquisição da Licença de Correção).
Este teste poderá ser utilizado em diversos contextos como, por exemplo, clínica e educacional.
###LINK#PATH[https://www.hogrefe.com/pt/encomendar/qualificacao-dos-utilizadores]#TARGET[BLANK]#TEXT[Nível de Qualificação: C]###
Versões
A versão papel e lápis do teste AVE também está disponível em espanhol.
Descrição
O questionário AVE vem facilitar aos profissionais de saúde, que intervêm nas escolas, a identificação das vítimas de violência perpetrada pelos pares, dando uma enorme contribuição para todas as escolas que desejem implementar e desenvolver programas eficazes de combate à violência escolar.
O AVE permite avaliar os diferentes tipos de vitimização (direta e indireta), tipos específicos de comportamentos agressivos (p. e., Manipulação Social - comportamentos de agressão e violência escolar que pretendem distorcer a imagem social do sujeito; p.e., “Criticam tudo o que faço”), a sua frequência e intensidade/severidade (que permite ter uma ideia global acerca da situação concreta de agressão que o sujeito vivencia), sem descorar o impacto emocional que estes comportamentos infligem.
O AVE divide-se em 2 partes. A primeira parte contém 50 itens, que representam situações de violência ou de agressão que podem ocorrer na escola, às quais o sujeito indica com que frequência cada uma das situações já aconteceu. A segunda parte é constituída por 44 itens que avaliam a presença de oito grupos de sintomas: ansiedade (Ans), stress pós-traumático (Spt), distimia (Dis), baixa autoestima (Aut), flashbacks (Flb), somatização (Som), autoimagem negativa (Neg) e autodesprezo (Des).
O AVE Permite obter os seguintes resultados:
###LIST#ORDERED[TRUE]#ITEM[Dois Índices Globais (Índice global de intimidação e Intensidade da intimidação]#ITEM[Sete Escalas de Agressão e Violência Escolar (Manipulação Social, Assédio, Exclusão/ Isolamento Social, Coação, Intimidação, Ameaça e Agressividade)]#ITEM[Quatro Tipos de Vitimização (Vitimização Direta, Vitimização Direta Reativa, Vitimização Relacional e Vitimização Relacional Reativa)]###
Inclui, ainda, uma escala de validade que mede a tendência do sujeito para se contradizer.
Adaptação, validação e estudo normativo para a população portuguesa realizados por Patrícia Gouveia e Lara Neves.
Fiabilidade
O teste AVE apresenta uma consistência interna elevada. Os valores obtidos para as várias escalas variam entre .64 e .96 (N=2764).
Validade
O manual técnico inclui vários estudos de validade como, por exemplo, análise fatorial exploratória.
Tabelas de Normas
Estão disponíveis as seguintes tabelas de normas para a população portuguesa (N = 2764):
###LIST#ORDERED[FALSE]#ITEM[1º ciclo do ensino básico - raparigas;]#ITEM[1º ciclo do ensino básico - rapazes;]#ITEM[2º ciclo do ensino básico - raparigas;]#ITEM[2º ciclo do ensino básico - rapazes;]#ITEM[3º ciclo do ensino básico e ensino secundário - raparigas;]#ITEM[3º ciclo do ensino básico e ensino secundário - rapazes.]###
As normas são expressas em notas percentílicas destribuidas por 5 categorias diagnósticas.
Os resultados do sujeito são associados a um dos quatro grupos de agressão e violência escolar (normal, clínico, AVE inicial e AVE com patologia). Este último, corresponde ao grupo de maior risco, onde se incluem as vítimas de bullying.
Tempo de Aplicação
Aproximadamente 30 minutos.
Ano do Copyright
2017
