Kit Inicial (Inclui Manual, Kit de materiais estandardizados, Cartões de Aritmética, 25 Folhas de registo, 25 Cadernos de resposta para Pesquisa de Símbolos e 25 Cadernos de resposta para Labirintos)
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WISC-III

Escala de Inteligência de Wechsler para Crianças - 3ª Edição

por David Wechsler

Papel & Lápis

Atenção: a primeira aquisição de um teste deverá ser, obrigatoriamente, de um kit inicial. O kit inicial inclui todo o material que o utilizador necessita para fazer uma correta utilização do Teste Psicológico.

Papel & Lápis

Atenção: a primeira aquisição de um teste deverá ser, obrigatoriamente, de um kit inicial. O kit inicial inclui todo o material que o utilizador necessita para fazer uma correta utilização do Teste Psicológico.

Kit Inicial (Inclui Manual, Kit de materiais estandardizados, Cartões de Aritmética, 25 Folhas de registo, 25 Cadernos de resposta para Pesquisa de Símbolos e 25 Cadernos de resposta para Labirintos)
Kit Inicial (Inclui Manual, Kit de materiais estandardizados, Cartões de Aritmética, 25 Folhas de registo, 25 Cadernos de resposta para Pesquisa de Símbolos e 25 Cadernos de resposta para Labirintos)
Referência: 9NCPII0017A
1 265,85 €
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Kit Inicial (Inclui Manual, Kit de materiais estandardizados, Cartões de Aritmética, 10 Folhas de registo, 10 Cadernos de resposta para Pesquisa de Símbolos e 10 Cadernos de resposta para Labirintos)
Kit Inicial (Inclui Manual, Kit de materiais estandardizados, Cartões de Aritmética, 10 Folhas de registo, 10 Cadernos de resposta para Pesquisa de Símbolos e 10 Cadernos de resposta para Labirintos)
Referência: 9NCPII0017B
1 159,43 €
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Folhas de registo (pacote de 25)
Referência: 9NCPII0017C
81,71 €
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Folhas de registo (pacote de 10)
Referência: 9NCPII0017D
34,68 €
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Cadernos de resposta para Labirintos (pacote de 25)
Referência: 9NCPII0017E
54,47 €
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Cadernos de resposta para Labirintos (pacote de 10)
Referência: 9NCPII0017F
24,76 €
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Cadernos de resposta para Pesquisa de Símbolos (pacote de 25)
Referência: 9NCPII0017G
54,47 €
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Cadernos de resposta para Pesquisa de Símbolos (pacote de 10)
Referência: 9NCPII0017H
24,76 €
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Manual técnico
Referência: 9NCPII0017I
137,85 €
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Cartões de Aritmética
Referência: 9NCPII0017J
49,51 €
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Kit Inicial (Inclui Manual, Kit de materiais estandardizados, Cartões de Aritmética, 25 Folhas de registo, 25 Cadernos de resposta para Pesquisa de Símbolos e 25 Cadernos de resposta para Labirintos)

Área

População: Crianças e adolescentes.

Idades: Entre os 6 e os 16 anos.

Administração: Individual.

Esta escala poderá ser utilizada em diversos contextos como, por exemplo, educacional, clínica, neuropsicologia, forense.

Nível de Qualificação: C

Versões

A WISC-III também está disponível em Inglês.

Descrição

A WISC-III é a terceira edição da Escala de Inteligência para Crianças de David Wechsler, completamente revista e atualizada.

Embora mantenha a mesma estrutura que a WISC e que a WISC-R, a WISC-III apresenta várias novidades, designadamente ao nível dos materiais (p.e. estímulos visuais impressos a cores), dos conteúdos (p.e. substituição de itens que se mostravam desatualizados), dos procedimentos de administração e da análise dos resultados.

A WISC-III inclui doze subtestes da WISC-R, bem como um novo subteste: Pesquisa de Símbolos. Os subtestes dividem-se em dois grupos: verbais e de realização.

A WISC-III é constuída por 13 subtestes, repartidos pelas escalas verbal e de realização.

Os subtestes verbais são:

  • Informação
  • Semelhanças
  • Aritmética
  • Vocabulário
  • Compreensão
  • Memória de Dígitos (subteste opcional)

Os subtestes de realização são:

  • Completamento de Gravuras
  • Código
  • Disposição de Gravuras
  • Cubos
  • Composição de Objetos
  • Pesquisa de Símbolos (subteste opcional)
  • Labirintos (subteste opcional)

O desempenho das crianças e dos adolescentes poderá ser analisado em termos de subtestes e de seis resultados compósitos: QI Verbal, QI de Realização, QI da Escala Completa, Índice Compreensão Verbal, Índice Organização Percetiva e Índice Velocidade de Processamento.

O Manual Técnico inclui alguns estudos comparativos entre a WISC-III e outras medidas da inteligência (p.e., WISC, WPPSI-R e Matrizes Progressivas Coloridas de Raven) assim como estudos com populações especiais (p.e., deficiência mental, dificuldades de aprendizagem, inteligência superior, epilepsia, TCE, PHDA, etc.).

Adaptação, validação e estudo normativo para a população portuguesa realizados por .

Fiabilidade

A WISC-III apresenta uma consistência interna excelente. Os valores médios obtidos para os vários subtestes, escalas e índices variam entre .62 e .93.

Os resultados obtidos no estudo de estabilidade temporal (teste-reteste) variam entre .49 e .95 (n=195; intervalos entre 15 e 60 dias), considerando as três amostras estabelecidas (faixa etária dos 20 aos 34 anos e faixa etária dos 35 aos 54 anos).

A fidelidade interavaliadores (calculada para os subtestes verbais) foi, em média, superior a .90.

Validade

O manual técnico inclui vários estudos de validade (de constructo, convergente, divergente e relativa ao critério), como por exemplo:

  • intercorrelações entre as várias escalas do teste;
  • análise fatorial exploratória e confirmatória;
  • correlações com outras medidas (p.e., WISC, WPPSI-R, Matrizes Progressivas Coloridas de Raven, BANC);
  • correlações com os resultados escolares;
  • análise dos resultados obtidos por grupos especiais (p.e.. Deficiência Mental, Dificuldades de aprendizagem, Inteligência superior, Epilepsia, Traumatismo crâni-encefálico, Perturbação da hiperactividade com défice de atenção, Crianças em situação de risco).

Tabelas de Normas

Amostra portuguesa: N (total)=1354; crianças e adolescentes com idade compreendida entre os 6 e os 16 anos.

A tipificação portuguesa permite obter a seguinte informação:

  • Resultados padronizados por subteste (tabelas por grupo normativo, com amplitudes de 6 meses)
  • Resultados padronizados por QI (Verbal, de Realização e Escala Completa)
  • Resultados padronizados por Índice Fatorial (Compreensão Verbal, Organização Percetiva e Velocidade de Processamento)

A interpretação dos resultados deverá ser feita a vários níveis:

  • Subtestes (por comparação com o grupo normativo ao qual a criança pertence e por comparação entre o resultado padronizado de cada subteste e a média dos subtestes de cada subescala)
  • QIs e Índices Fatoriais (por comparação com a amostra total - análise dos resultados QI/Índice, do percentil e dos intervalos de confiança; análise das diferenças entre QIs e Índices Fatoriais e análise da dispersão intersubtestes para as várias subescalas)

Tempo de Aplicação

Aproximadamente 90 minutos.

Ano do Copyright

2003

Ref-ID:49313   P-ID:49312

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