População: Jovens adultos e adultos.
Idades: Entre os 17 e os 65 anos.
Administração: Individual ou em grupo.
Este teste poderá ser utilizado em diversos contextos como, por exemplo, clínica e educacional.
O instrumento é composto por 53 itens, divididos em sete componentes: Motivos Institucionais, Motivos Vocacionais, Motivos relacionados à Falta de Suporte, Motivos relacionados à Carreira e Motivos relacionados à Autonomia.
A M-ES pode ser usada por diversos profissionais, incluindo psicólogos que trabalham na área da orientação profissional e educacional, em clínicas particulares, em serviços de apoio aos estudantes de instituições de ensino superior públicas e particulares, bem como na monitorização dos motivos para evasão por parte de gestores educacionais e de políticas públicas.
O M-ES apresenta uma consistência interna elevada. Os valores obtidos nas várias componentes variam entre .74 e .90 (N=327).
O manual técnico inclui vários estudos de validade. Foram realizados estudos correlacionais com variáveis externas como a satisfação com a experiência académica e a adaptação ao ensino superior.
Amostra brasileira. N (total) = 1557.
A tipificação brasileira utiliza a escala percentílica. Tabelas de normas disponíveis:
Aproximadamente 20 minutos.
2015
