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Inventário de Hábitos de Estudo - Edição Revista
por Francisco Fernandéz Pozar
Atenção: a primeira aquisição de um teste deverá ser, obrigatoriamente, de um kit inicial. O kit inicial inclui todo o material que o utilizador necessita para fazer uma correta utilização do Teste Psicológico.
Este teste implica a aquisição da Licença de Utilização da Plataforma Online de Correção de Testes Psicológicos. Esta licença é vitalícia e dá acesso a todos os testes que utilizem este modo de correção, pelo que tem um custo de aquisição único. Para mais informações consulte a página "Produtos".
Caso pretenda adquirir este teste na modalidade de aplicação online, deverá adquirir a Licença de Utilização da Plataforma Online de Aplicação de Testes Psicológicos. Esta licença é renovada anualmente. Caso não pretenda adquirir esta licença, poderá optar por créditos de acesso livre. Para mais informações, consulte a página “Produtos”.
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Área
###BOLD#TEXT[População:]### Crianças e adolescentes.
###BOLD#TEXT[Idades:]### Entre os 10 e os 18 anos.
###BOLD#TEXT[Administração:]### Individual ou em grupo.
###BOLD#TEXT[Correção:]### Online (implica a aquisição da Licença de Correção).
Este teste poderá ser utilizado em diversos contextos como, por exemplo, educacional.
###LINK#PATH[https://www.hogrefe.com/pt/encomendar/qualificacao-dos-utilizadores]#TARGET[BLANK]#TEXT[Nível de Qualificação: B]###
Versões
Está disponível em espanhol o IHE (corresponde à versão original espanhola).
Descrição
O Inventário de Hábitos de Estudo - Edição Revista (IHE-R) tem três objetivos:
###LIST#ORDERED[FALSE]#ITEM[Avaliar as atitudes e as condições com que o estudante enfrenta a sua tarefa específica de estudo;]#ITEM[Prever o seu nível de progresso escolar;]#ITEM[Atuar no sentido de modificar hábitos de estudo insatisfatórios.]###
O IHE-R permite a avaliação dos hábitos de estudo dos adolescentes. Os seus resultados têm em consideração os seguintes aspectos:
###LIST#ORDERED[FALSE]#ITEM[Condições para o Estudo (Condições físicas, Suporte social e Motivação autónoma para o estudo);]#ITEM[Planificação do Estudo e assimilação de conteúdos (Planificação do Estudo e Assimilação de conteúdos);]#ITEM[Estratégias globais de estudo (Estratégias de leitura e manuseamento de materiais, Sublinhados/Resumos, Estudo em grupo e Comportamento escolar;]#ITEM[Reconhecimento da necessidade de melhoria.]###
Inclui um guião para alunos e outro para professores. Enquanto que, no primeiro caso, o guião se destina a auxiliar os alunos a aprenderem a estudar, no segundo caso, o guião serve de orientador, auxiliando os professores na transmissão de conhecimentos relacionados com os métodos de estudo.
###ITALIC#TEXT[Sugestão:]### Sugere-se como método de intervenção, complementar a este instrumento de avaliação, o programa "Ser Estudante" da coleção Construir o Futuro.
Adaptação, validação e estudo normativo para a população portuguesa realizados por Alexandra Figueiredo de Barros e Margarida Ribeiro.
Fiabilidade
O teste IHE-R apresenta uma consistência interna aceitável. Os valores obtidos para as várias escalas variam entre .57 e .74 (N = 1115).
Validade
A validade foi estudada através das correlações entre os fatores que constituem cada escala.
Tabelas de Normas
A tipificação portuguesa utiliza a escala percentílica.
Tabelas de normas disponíveis:
###LIST#ORDERED[FALSE]#ITEM[Estudantes do 2º Ciclo do Ensino Básico – ambos os sexos, sexo masculino e sexo feminino;]#ITEM[Estudantes do 3º Ciclo do Ensino Básico – ambos os sexos, sexo masculino e sexo feminino;]#ITEM[Estudantes do Ensino Secundário – ambos os sexos, sexo masculino e sexo feminino. ]###
Tempo de Aplicação
Aproximadamente 15 minutos.
Ano do Copyright
2025
Artikel Hinzugefügt
