Wie emotionale Entwicklung bei Störungen der Intelligenzentwicklung besser verstanden und berücksichtigt werden kann. Ein praxisnahes Fachbuch für gezielte pädagogische und therapeutische Maßnahmen.
Beschreibung
Störungen der Intelligenzentwicklung betreffen nicht nur Denken und Lernen, sondern auch die (sozio-)emotionale Entwicklung. Verzögerte oder unvollständige emotionale Reifung kann zu ausgeprägten Verhaltensauffälligkeiten und psychischen Erkrankungen führen – oft mit weitreichenden Folgen für Teilhabe, Versorgung und Lebensqualität.
Mit „Das Alter der Gefühle“ eröffnen Tanja Sappok und Sabine Zepperitz einen neuen, ganzheitlichen Zugang zum Verständnis dieser Zusammenhänge. Durch die konsequente Einbeziehung des emotionalen Entwicklungsansatzes lassen sich Verhaltensauffälligkeiten differenzierter einordnen und besser verstehen. Dies ermöglicht es, pädagogische und therapeutische Maßnahmen gezielter zu planen und wirksam umzusetzen.
Das Buch vermittelt fundiertes Wissen zur emotionalen Entwicklung bei Menschen mit intellektueller Beeinträchtigung und liefert ein praxisnahes Instrument für den professionellen Alltag. Es trägt dazu bei, psychische Gesundheit zu fördern, unnötige Behandlungen zu vermeiden und die Lebensqualität nachhaltig zu verbessern.
Die 3. Auflage berücksichtigt den Paradigmenwechsel der ICD-11 zu den Störungen der Intelligenzentwicklung. Sie greift die Erweiterung der SEED-2 um Phase 6 auf, bietet einen ersten Einblick in die neue SEED-Phase 7 „Soziale Verantwortung“ und vertieft das Konzept der Assistierten Autonomie.
Zielgruppe: Fachkräfte im Gesundheitswesen sowie in der Eingliederungshilfe tätige Berufsgruppen
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