Dieses Fachbuch unterstützt medizinisches und pädagogisches Fachpersonal mit über 100 farbigen Aufklärungsbögen in Leichter Sprache und Metacom-Symbolen. Es erleichtert Verständigung, reduziert Ängste und stärkt informierte Entscheidungen in der Gesundheitsversorgung.
Beschreibung
Menschen mit intellektuellen Behinderungen sind häufiger von psychischen und körperlichen Erkrankungen betroffen und stehen im medizinischen Alltag vor besonderen Herausforderungen. Verständigungsschwierigkeiten, komplexe Untersuchungen und unzureichende Aufklärung erhöhen Stress und Unsicherheit für alle Beteiligten. Dieses Fachbuch bietet eine praxisnahe Lösung für eine barrierearme, respektvolle medizinische Kommunikation.
Das Werk enthält mehr als 100 farbige Aufklärungsbögen in Leichter Sprache, ergänzt durch anschauliche Metacom-Symbole. Sie vermitteln zentrale Informationen zu Erkrankungen, Untersuchungs- und Behandlungsmethoden verständlich, strukturiert und visuell unterstützt. Dadurch wird der Dialog gefördert und eine informierte Entscheidungsfindung ermöglicht.
Die zweite Auflage wurde umfassend überarbeitet und um weitere Aufklärungsbögen, unter anderem zu Obstipation und Karies, ergänzt. Zusätzlich unterstützt das begleitende ICH-Buch die individuelle Vorbereitung auf medizinische Situationen und hilft, persönliche Bedürfnisse, Vorlieben und Unterstützungsbedarfe sichtbar zu machen.
Zielgruppe: Medizinisches, therapeutisches und pädagogisches Fachpersonal sowie Einrichtungen der Gesundheitsversorgung, die mit Menschen mit Lernschwierigkeiten, Sprachbarrieren oder erhöhtem Unterstützungsbedarf arbeiten.
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Pressestimmen:
„Eine brillante Bereicherung für medizinisches, therapeutisches und pädagogisches Personal in der täglichen Arbeit. Eine gelungene und wertvolle Handreichung für den Dialog mit Angehörigen und Menschen mit Lernschwierigkeiten.
Dieses Buch sollte für die Wahrung von Patientenrechten in jeder Einrichtung für Menschen mit Einschränkungen, jedem Sozialpädiatrischen Zentrum oder Medizinischen Behandlungszentrum für Erwachsene mit geistiger Behinderung oder schweren Mehrfachbehinderungen vorhanden sein. Besser noch: Es liegt in jeder Praxis, um inklusivem Behandlungsbedarf gerecht werden zu können.“
Harald Bussenius, Braunschweig Erschienen in: Kinderärztliche Praxis, 2022; 93 (3) Seite 237
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