Die Intelligence and Development Scales - 2 (IDS-2) sind eine vollständige Überarbeitung und konzeptuelle Erweiterung der IDS. Sie ermöglichen in einzigartiger Weise, ein Kind bzw. einen Jugendlichen bezüglich Intelligenz und Entwicklung in seiner Gesamtheit zu erfassen und zu verstehen. Der modulare Aufbau des attraktiven Testmaterials erlaubt die effiziente Anpassung der Testdurchführung an die jeweils individuelle Fragestellung. Das Intelligenz- und Entwicklungsverfahren eignet sich für den Einsatz bei Kindern und Jugendlichen von 5 bis 20 Jahren.
Einsatzbereich
Kinder und Jugendliche im Alter von 5 bis 20 Jahren. Die IDS-2 eignen sich für das gesamte Spektrum der Entwicklungs- und Leistungsdiagnostik sowie für den klinischen Bereich.
Sprachfassungen
Dieses Testverfahren ist außerdem in englischer, italienischer, niederländischer und polnischer Sprache lieferbar. Derzeit in Entwicklung sind im Weiteren folgende Sprachfassungen: dänisch, finnisch, französisch, spanisch, norwegisch, portugiesisch und schwedisch.
Beschreibung
Die IDS-2 sind modular aufgebaut und vermögen in Abhängigkeit von der individuellen Fragestellung sowohl Intelligenzwerte wie auch die Kompetenzen in fünf entwicklungsrelevanten Funktionsbereichen bei Kindern und Jugendlichen zu erfassen.
Die IDS-2 umfassen die Funktionsbereiche Intelligenz, Exekutive Funktionen, Psychomotorik, Sozial-Emotionale Kompetenz, Schulische Kompetenzen und Arbeitshaltung. Zusätzlich kann der Testleiter die Mitarbeit des Probanden während der Testsituation einschätzen. Im Fokus steht die Dynamik entwicklungsbereichsspezifischer Stärken und Schwächen der Kinder und Jugendlichen. Diese können sowohl zur Altersgruppe (interindividuelle Auswertung) als auch zum individuellen Entwicklungsprofil (intraindividuelle Auswertung) in Beziehung gestellt werden.
Unterschiede zu den IDS:
- Erweiterte Altersspanne: 5;0 bis 20;11 Jahre
- Der individuellen Fragestellung angepasste Intelligenzeinschätzung:
- IQ-Screening mit zwei Untertests
- IQ mit sieben Untertests (vergleichbar mit IDS)
- IQ-Profil mit vierzehn Untertests und sieben Faktoren (Verarbeitung visuell, Verarbeitungsgeschwindigkeit, Kurzzeitgedächtnis auditiv, Kurzzeitgedächtnis räumlich-visuell, Langzeitgedächtnis, Denken abstrakt, Denken verbal) - Intelligenzeinschätzung basierend auf der Cattell-Horn-Carroll-Modell (CHC-Theorie)
- Funktionsbereich Exekutive Funktionen zur Einschätzung der kognitiven Flexibilität, Inhibition und Planungsfähigkeit
- Untertests Feinmotorik und Visuomotorik mit separaten Normen für Geschwindigkeit und Qualität
- Fotos und Bilder zur Einschätzung der Sozial-Emotionalen Kompetenz mit Kindern und Jugendlichen unterschiedlicher ethnischer Herkunft
- Im Rahmen der Schulischen Kompetenzen Einschätzung von Lesen und Rechtschreiben bei Kindern ab 7 Jahren
- Normierung der Schulischen Kompetenzen sowohl alters- als auch klassenspezifisch (1. Klasse, 2. Halbjahr bis 9. Klasse, 2. Halbjahr)
- Funktionsbereich Arbeitshaltung zur Einschätzung der Gewissenhaftigkeit und Leistungsmotivation bei Jugendlichen ab 11 Jahren.
Academy
Hier finden Sie die IDS-2 Seminar- und Webinartermine für die Schweiz.
Hierfinden Sie die IDS-2 Seminar- und Webinartermine für Deutschland.
Wir freuen uns über Ihre Anmeldung! Hier können Sie akkreditierte Fortbildungspunkte im Rahmen des Continuing Education Portals zu diesem Testverfahren sammeln.
IDS-2 Enführung - Webinaraufzeichnung
Die Inhalte im Überblick: - Für welche Zielgruppen und Anwendungsbereiche ist das Verfahren geeignet?
- Wie sehen die einzelnen Untertests aus?
- Welche Veränderungen gibt es gegenüber der Vorgängerversion IDS?
- Welche Unterschiede können zu den IDS-P aufgezeigt werden?
Erhalten Sie die Antworten auf diese Fragen in unserem Einführungswebinar. Dauer: ca. 60 min Bitte beachten Sie, dass die Webinaraufzeichnung nach dem Kauf 3x angeschaut werden kann. Der Zugang ist nur für eine Person gültig und darf nicht an Dritte weitergegeben werden.
Hinweis
Weitere Informationen zu den IDS-2 finden Sie hier:
www.ids-2.com
IDS-2 TestAssist
Der IDS-2 TestAssist unterstützt Sie bei der Durchführung der Intelligence-and-Development-Scales-2: Mit diesem wird die Protokollierung und Auswertung einer Testdurchführung am Computer oder Tablet durchgeführt, während in der Interaktion mit dem Kind oder Jugendlichen weiterhin mit dem Testmaterial, den Aufstellordnern und den Testbögen gearbeitet wird. Sie benötigen keine Protokollbögen mehr: Das Programm leitet Sie automatisch durch Ihre individuell zusammengestellte Testung, übernimmt die Antwortprotokollierung und die abschließende Auswertung. Die Kurzanleitung zum IDS-2 TestAssist finden Sie hier (PDF).
IDS-2 Academic-Kit
Für den Einsatz der IDS-2 in der Lehre steht Dozierenden das IDS-2 Academic Kit zur Verfügung. Es beinhaltet nebst der IDS-2 (Test komplett), Präsentationsfolien, ein Lehrbooklet (enthält klassische Normierung und Continuous Norming, Auszug aus den IDS-2 Normen), sowie zusätzliche HTS-Logins. Bestellen Sie das IDS-2 Academic Kit zum reduziertem Preis für Dozierende: Antragsformular öffnen (PDF).
Wie werden die IDS-2 ausgewertet?
Die kostenlose Auswertung erfolgt ausschließlich elektronisch im HTS (online) und nicht per Hand. Mit der seit 2021 neuen Datenschnelleingabe können die auf dem Protokollbogen notierten Ergebnisse ins HTS-Auswertungsprogramm übertragen und der Ergebnisbericht direkt als PDF heruntergeladen werden. Bei Durchführung der IDS-2 mit dem IDS-2 TestAssist wird die vollständige Auswertung vom Programm übernommen und die Ergebnisse stehen sofort, und ohne manuelle Eingabe, nach der Testdurchführung zur Verfügung.
Eine HTS-Jahreslizenz wird dazu nicht benötigt. Sie erhalten mit jedem erworbenen Protokollbogen eine kostenlose Auswertung im HTS-Auswertungsprogramm. Beim Erwerb des Test komplett, erhalten Sie 20 zusätzliche kostenlose Auswertungen, welche Sie nach Wunsch einsetzen können.
Weitere Informationen und Downloads:
Zuverlässigkeit
Es liegen Angaben zur internen Konsistenz (Cronbach's Alpha für IQ-Werte = .96) und Retestreliabilität nach 2 Wochen vor.
Testgültigkeit
Es liegen Studien zur Konstruktvalidität (z. B. IDS, WISC-IV, M-ABC-2), Kriteriumsvalidität (z. B. Schulleistungen) und differenziellen Validität (z. B. ADHS, Autismus-Spektrum-Störung, Intelligenzminderung, Hochbegabung) vor.
Normen
Die IDS-2 wurden von 2015 bis 2017 an 1.672 Kindern und Jugendlichen im Alter von 5;0 bis 20;11 Jahren aus Deutschland, Österreich und der Schweiz normiert.
Die Normen können mit Hilfe der neuen NormViewerTM-Technologie im elektronischen Auswertungsprogramm eingesehen werden.
Bearbeitungsdauer
Die IDS-2 können modular eingesetzt und so an individuelle Fragestellungen angepasst werden:
- Intelligenz
- IQ-Screening (ca. 10 Minuten)
- IQ (ca. 50 Minuten)
- IQ-Profil (ca. 90 Minuten) - Exekutive Funktionen (ca. 30 Minuten)
- Psychomotorik (ca. 20 Minuten)
- Sozial-Emotionale Kompetenz (ca. 15 Minuten)
- Schulische Kompetenzen (je nach Alter ca. 30 bis 60 Minuten)
- Arbeitshaltung (ca. 7 Minuten)
Erscheinungshinweis
In Anwendung seit 2018.
Copyright-Jahr
2018
