Kinder von 10 bis 13 Jahren.
Hierbei handelt es sich um die Weiterführung des Denktrainings für Kinder I. Auf denselben theoretischen Grundlagen basierend, bietet es ein Training des induktiven Denkens für ältere Kinder. Das Programm besteht aus 120 Aufgaben (jeweils 40 verbale, figurale und numerische). Neu sind gegenüber dem früheren Programm die verbalen und numerischen Aufgabenformen, die bei Kindern dieses Alters einsetzbar sind.
Für das Denktraining II wurde bei Grundschülern der 4. Klasse und bei Haupt- und Gymnasialschülern der 5. Klasse nachgewiesen, dass es deren Intelligenzleistung statistisch bedeutsam gegenüber den nicht trainierten Kontrollgruppen verbessert.
Das Training ist auf 10 einstündige Lektionen ausgelegt, in denen je 12 Aufgaben zu erarbeiten sind.
In Anwendung seit 1991.
1991