Die Skala der Emotionalen Entwicklung – Diagnostik (SEED) hilft, die Betreuung von Menschen mit intellektueller Entwicklungsstörung auf die basalen emotionalen Bedürfnisse der Klient*innen abzustimmen, sodass diese mehr im Einklang mit sich selbst und ihrer Umwelt leben können. Kernstück ist ein umfangreicher Fragebogen mit Auswerteprofil.
Einsatzbereich
Das Verfahren dient Psycholog*innen, (Heil-)Pädagog*innen sowie Psychiater*innen dazu, den emotionalen Entwicklungsstand bei Menschen mit intellektueller Entwicklungsstörung zu erfassen. Die SEED kann in Einrichtungen der Behindertenhilfe und psychiatrischen Kliniken bzw. Praxen zur Diagnostik von Verhaltensauffälligkeiten und zur Therapie- und Förderplanung eingesetzt werden.
Sprachfassungen
Dieses Testverfahren ist außerdem in englischer Sprache lieferbar.
Beschreibung
Im Rahmen eines semistrukturierten Interviews mit nahen Bezugspersonen wird das Verhalten der zu Untersuchenden in verschiedenen alltäglichen Situationen, z. B. beim Essen, Waschen oder Anziehen, in der Interaktion mit Bezugspersonen oder mit Gleichrangigen beurteilt. Dieses Interview beinhaltet acht Domänen, die jeweils einen spezifischen Teil der emotionalen Entwicklung beschreiben und erfragen. In jeder Domäne werden fünf aufeinanderfolgende Phasen der Entwicklung beschrieben, die dem emotionalen Referenzalter von 0 bis 12 Jahren entsprechen. Pro Phase gibt es fünf Items, die mit „ja“ oder „nein“ bewertet werden. Für die diagnostische Einordnung der Beobachtungsitems sind Kenntnisse der Entwicklungspsychologie erforderlich.
Academy
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Weblink
Ein zusammenfassendes Informationsblatt zur SEED (Vorstellung der SEED, Anwendungsmöglichkeiten und wissenschaftliche Evidenz), welches Sie auch in der Argumentation gegenüber dem Kostenträger unterstützen kann, finden Sie hier.
Das Buch "Das Alter der Gefühle" von Tanja Sappok und Sabine Zepperitz bietet ausführliche theoretische Grundlagen und Anwendungen.
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Zuverlässigkeit
Die interne Konsistenz (Cronbachs α) liegt bei .99. Die Interraterreliabilität (Cohens Kappa) beträgt 1.0.
Testgültigkeit
Die Skala beruht auf einer Expertenbefragung auf dem Gebiet der Entwicklungspsychologie, die charakteristische Verhaltensweisen für eine bestimmte Entwicklungsstufe bewertet haben. Somit ist inhaltliche Validität gewährleistet. Die Validierung anhand typisch entwickelter Kinder zeigte einen hohen Grad an Übereinstimmung (81 % exakte Übereinstimmung).
Normen
Als Norm gelten in diesem Fall typische Verhaltensweisen in entwicklungspsychologisch fundierten Entwicklungsphasen. Die Einordnung in das Entwicklungsschema wird mit Cutoff-Werten bestimmt.
Bearbeitungsdauer
30 bis 60 Minuten.
Erscheinungshinweis
In Anwendung seit 2018.
Copyright-Jahr
2018
