Le SON-R 2½ – 7 est un test non verbal spécifiquement conçu pour mesurer l'intelligence des enfants de deux ans et demi à sept ans.
Domaine d'utilisation
Le SON-R 2½ – 7 permet une mesure de QI en opérant indépendamment des compétences langagières du sujet évalué, ce qui le rend idéalement adapté pour des enfants difficile à tester.
Aussi, en appréhendant une vaste gamme de fonctions intellectuelles, le SON-R se démarque par sa capacité d'évaluation fine des enfants, qu'ils soient issus de la population générale (tout venant) ou appartenant à des groupes cliniques spécifiques (primo-arrivants, surdité, TSA, ...)
###H4#TEXT[Les contextes d'utilisation]###
- Évaluation du QI indépendante des compétences langagières
- Feedback sur les réponses : prise en compte du potentiel d’apprentissage
- Évaluation des enfants difficiles à tester, y compris ceux avec TDI, TSA, troubles du langage, et primo-arrivants, surdité, ...
###H4#TEXT[Les utilisateurs privilégiés du SON-R 2½ – 7]###
- Psychologues cliniciens,
- Pédopsychiatres,
- Psychologues de l’Éducation Nationale.
Description
Le SON-R 2½ – 7 est le fruit d'une collaboration étroite entre Snidjers et Oomen. Cette batterie d'évaluation combine des tâches existantes avec des tâches nouvellement élaborées, proposant une gamme riche d'épreuves non verbales.
Ces épreuves couvrent divers domaines, notamment l'aptitude spatiale et le raisonnement, qu'il soit abstrait ou concret.
###H4#TEXT[Les subtests du SON-R 2½ – 7 l]###
Les 6 subtests du SON-R sont regroupés en deux catégories :
- Subtests de raisonnement : Catégories, Analogies, et Situations.
- Subtests de performance : Mosaïques, Puzzles, et Dessins.
Chacun des subtests est soigneusement conçu avec quinze items, présentés par ordre de difficulté croissant.
Une distinction notable se dessine dans la structuration des subtests : ils sont divisés en deux parties, variant en termes de matériel utilisé ou de consignes données.
Tandis que la première partie inclut des exemples dans les items eux-mêmes, la seconde, à l'exception du subtest "Dessins", propose un exemple distinct avant les items cotés.
###H4#TEXT[Les résultats]###
Les résultats sont exprimés selon différentes échelles :
- Note standard : m = 10, σ = 3 (Notes allant de 1 à 19)
- SON-QI : Somme des scores obtenus sur les différentes échelles, avec une moyenne (m) de 100 et un écart-type (σ) de 15
- SON-Perf : Score distinct pour les 3 subtests de Performance
- SON-Rais : Score distinct pour les 3 subtests de Raisonnement
- Scores par âge de référence
Un aspect essentiel de ce test est le feedback continu qu'il offre. Il met en lumière non seulement le potentiel d'apprentissage de l'enfant, mais aussi son niveau d'engagement tout au long du test.
Matériel et durée
Temps de passation : la passation du SON-R 2½ – 7 prend environ 45 minutes.
Il est essentiel de disposer du matériel adéquat pour une évaluation précise et efficace. Voici les éléments matériels indispensables pour mener à bien cette évaluation :
- Manuel
- Cahier de dessins
- Cahier de passation
- Mallette en bois contenant tout le matériel nécessaire à la passation
- CD-Rom de corrections illimitées
Note de I'éditeur
Initialement développé pour évaluer le fonctionnement cognitif des enfants sourds, le SON-R a démontré sa pertinence auprès d'une audience plus large. Il s'adapte efficacement aux enfants présentant un TSA, des TDI, des troubles du langage, ainsi qu'aux enfants sourds, malentendants et primo-arrivants.
Date de publication
2009
