Småbørnsmiljøvurdering til vuggestuer (ITERS-3)

Infant/Toddler Environment Rating Scale®, Third Edition

af Thelma Harms, Debby Cryer, Richard M. Clifford, Noreen Yazejian

Digital
Papir og blyant
Digital
ITERS-3 Digital
Varenummer: 1071-300
240,00 kr
Bogmærke
Papir og blyant
Småbørnsmiljøvurdering til vuggestuer (ITERS-3)
Varenummer: 1071
360,00 kr
Bogmærke

Formål

Børnemiljøvurderingsskala til vuggestuer

Beskrivelse

ERS-serien (Environment Rating Scales) består af fem miljøvurderingsskalaer, der hver især er designet til at vurdere børnemiljøet inden for et pasningsområde for børn i alderen 0 til 12 år.

ITERS-3 er et observationsmateriale til brug i vuggestuer.
Det er organiseret i seks underskalaer:

• Plads og indretning
• Rutiner for personlig pleje
• Sprog og bøger
• Læringsaktiviteter
• Interaktion
• Organisationsstruktur

I forhold til den tidligere udgave af ITERS er underskalaen “Forældre og personale” udgået, og der er tilføjet nye punkter især omhandlende stimulering af sprog- og tale. Det samlede antal punkter er reduceret fra 39 til 33. I ITERS-3 lægges der endnu mere vægt på interaktionen mellem børn og voksne, og punkterne sprog, tidlige matematiske kompetencer og børns behov for fysisk kontakt fylder ligeledes mere. Endelig skelnes der også mere klart mellem behov hos og materialer til spædbørn, tumlinger og toårige.

Hvert af de i alt 33 punkter er repræsenteret med en syvtrinsskala med indikatorer for utilstrækkelig: (1), minimal (3), god (5) og fremragende (7) kvalitet. Der er noter til afklaring af indikatorerne og spørgsmål for udvalgte emner.

ITERS-3 indledes med en grundig gennemgang af materialet, den seneste opdatering samt pålideligheden og gyldigheden af skalaerne. Dernæst følger en instruktion i, hvordan scoringerne foretages, og endelig omfattes også scoringsark til fotokopiering.

ITERS-3 er til brug på vuggestueområdet med børn op til 3 år. Materialet kan anvendes af konsulenter, ledere eller andre, som ønsker at vurdere børnemiljøet i en institution eller at undervise personalet i selvevaluering. Det kan også anvendes som led i efteruddannelse. Endelig er ITERS-3 særdeles nyttig i forskningssammenhæng og ved evaluering af dagtilbudsområdet.

ITERS-3 er udviklet af Thelma Harms, Debby Cryer, Richard M. Clifford og Noreen Yazejian, der alle har beskæftiget sig med dag- og uddannelsestilbud til børn igennem en årrække.

Bemærk at ITERS-3 både findes i papir og digital version.
Den digitale version administreres på ers.hogrefe.dk

Øvrige udgivelser i serien:

  • ECERS-3 – Børnemiljøvurderingsskala til børnehave
  • ECERS-E – Fokus på fire læreplansskalaer til børnehave
  • SACERS – Børnemiljøvurderingsskala til Skolefritidsordninger
  • FCCERS-R – Børnemiljøvurderingsskala til dagpleje

  • Læs mere på: www.hogrefe.dk/ERS

    Oversættelse og faglig bearbejdning

    Helle Iben Bylander, lektor, MA i sprogtilegnelse, tale-, høre- og læselærer, underviser og konsulent i Sprogin.

    Trine Kjær Krogh, lektor, cand.mag., lærer i dansk som andetsprog, PD i specialpædagogik, underviser og konsulent i Sprogin.

    Mere information:

    ERS® and Environment Rating Scale® are registered trademarks of Teachers College, Columbia University.

    Copyright år

    2020

    Ref-ID:1071   P-ID:58298

    Artikel Hinzugefügt