„Clever lernen“ verrät dir, wie du mit weniger Aufwand bessere Noten schreibst und sogar Spaß beim Lernen hast. Du erfährst, wie du durch eine clevere Prüfungsvorbereitung mehr mit weniger Aufwand erreichen und deine Freizeit ohne schlechtes Gewissen genießen kannst. Mach dir dein Schülerleben leichter!
Möchtest du wissen, wie du:
- deinem Gehirn dabei hilfst, sich den Stoff besser zu merken?
- Wichtiges von Unwichtigem unterscheidest und dadurch Zeit einsparst?
- dich am besten organisierst und bei der Prüfungsvorbereitung den Überblick behältst
- dir den Inhalt von schwierigen Texten in Biologie, Geschichte, Geografie & Co. ratzfatz einprägst?
- zum Fremdsprachen-Checker wirst?
- das Mathe-Monster zähmst – auch wenn dein Lehrer überhaupt nicht gut erklären kann?
- deine Motivation und Konzentration steigerst – sogar bei deinem Hassfach?
- Referate meisterst und deine Nervosität in den Griff bekommst?
- Prüfungsstress und Blackouts den Kampf ansagst?
Dann ist dieses Buch genau das Richtige für dich.
Klappentext:
Das Buch führt die Jugendlichen zunächst in allgemeine Lernstrategien ein. Sie erfahren, wie ihr Gehirn lernt und welche Gedächtnis-Strategien sich daraus ableiten lassen. Die jungen Leser/-innen erfahren, wie sie durch eine clevere Prüfungsvorbereitung mehr mit weniger Aufwand erreichen und ihre Freizeit ohne schlechtes Gewissen geniessen können. Im zweiten Teil werden spezifische Strategien für einzelne Fächer und Anforderungen vorgestellt.
Dieses Buch richtet sich an: 11- bis 15-Jährige, die mit weniger Aufwand bessere Noten schreiben und sogar Spaß beim Lernen haben wollen, Eltern, Lehrer, Lerntherapeuten, Pädagogen
Dieses Buch eignet sich zudem ideal als Vorbereitungslektüre für den Übertritt (Gymnasium, Realschule, Sekundarschule).
Pressestimmen:
„Clever lernen ist einfach klasse - ein Lernratgeber für Kids, wie er besser kaum sein könnte"
Detlef Träbert in LAND & Forst, Nr. 46
„Endlich mal ein Werk, das zeigt, wie man lernt und das dabei auch noch Spaß macht. Kurzweilig, ermutigend, ehrlich und realistisch wird man hier auf die positiven Seiten des Lernens hin gelenkt. "
Detlef Rüsch, Dipl.Soz.päd., systemischer Familientherapeut, Supervisor