Assessments und Interventionen der Leitlinien der AOTA für die Behandlung bei den spezifischen Anforderungen von Kindern und Jugendlichen mit Beeinträchtigungen des alltäglichen Lebens.
Dieses Set enthält die folgenden Titel:
- Band 11: Frühe Kindheit
- Band 12: Psychische Gesundheit von Kindern und Jugendlichen
- Band 14: Sensorische Integration bei Kindern und Jugendlichen
Die Buchreihe richtet sich an:
Ergotherapeut_innen in der ambulanten und klinischen Praxis mit den jeweiligen Klient_innengruppen, in der Forschung und in der Lehre; Hochschulen mit einem Bachelor- oder Master-Studiengang in Ergotherapie/ Occupational Therapy oder in interdisziplinären Studiengängen und Berufsfachschulen der Ergotherapie.
Set-Beschreibung:
Ergotherapie für Kinder und Jugendliche bestärkt sie in der individuellen Entwicklung ihrer Persönlichkeit und bei angeborenen oder erworbenen sensorischen, motorischen, kognitiven oder/und psychischen Beeinträchtigungen. Zu diesem Sonderpaket gehören die Bände:
Band 11: Frühe Kindheit: Aus der Phase der frühen Kindheit wachsen aktive und selbstbewusste Kinder, wenn ihre Fähigkeiten erkannt und gestärkt werden.
Band 12: Psychische Gesundheit von Kindern und Jugendlichen: Ergotherapie orientiert sich an den Ressourcen der Kinder und Jugendlichen. Umwelt und Kontext, die sich an den Ressourcen statt an den Diagnosen orientiert, sind wesentliche Quellen psychischer Gesundheit von Kindern und Jugendlichen.
Band 14: Sensorische Integration bei Kindern und Jugendlichen: Eine sensorisch-integrative Ergotherapie setzt an den Entwicklungen des Kindes an, fordert und fördert es in seinem Alltag, wo sensorische Stimuli eingreifen: beim Spielen, beim Bewegen, beim Verhalten.
Entdecken Sie hier die gesamte Buchreihe:
Leitlinien der Ergotherapie