Le Laby 5-12 évalue la capacité à planifier une action motrice après une analyse perceptive et cognitive. Essentiel pour dépister de nombreux troubles, notamment le TDAH, et suivre l'évolution des dispositifs de soins, il oriente les prises en charge thérapeutiques.
Domaine d'utilisation
Le Laby 5-12 est un outil de référence pour le dépistage et le suivi des troubles des fonctions exécutives, en particulier le TDAH. Ce trouble du neurodéveloppement affecte principalement les fonctions exécutives, telles que la capacité à planifier, organiser et inhiber les comportements impulsifs. Le Laby 5-12 offre une évaluation précise de ces capacités, fournissant des indications précieuses pour orienter les interventions thérapeutiques.
###H4#TEXT[Contextes d'utilisation]###
- Dépistage du TDAH (Trouble Déficit de l’Attention avec ou sans Hyperactivité)
- Dépistage de troubles spécifiques des apprentissages
- Suivi des troubles des fonctions exécutives
- Dépistage des troubles envahissants du développement
###H4#TEXT[Les utilisateurs du LABY 5-12]###
- Psychologues
- Médecins
- Psychomotriciens
- Ergothérapeutes
- Orthophonistes
- Psychiatres
Description
Dépister les troubles des fonctions exécutives et mesurer les progrès
Le Laby 5-12 est particulièrement pertinent dans le dépistage du TDAH et dans le suivi des effets du traitement. Les troubles des fonctions exécutives sont également présents dans différentes pathologies rencontrées au cours du développement chez l’enfant :
- Trouble Envahissant du Développement
- Trouble Oppositionnel avec Provocation
- Trouble des Conduites
- Troubles Spécifiques des Apprentissages
- Prématurité
- Traumatismes crâniens
Il est essentiel pour une consultation orientée sur les troubles des apprentissages ou les troubles envahissants du développement, en complément de l’évaluation des fonctions attentionnelles.
###H4#TEXT[La référence en France]###
Inspiré de l’épreuve des labyrinthes de Porteus, le Laby 5-12 propose différents types de labyrinthes (angulaires ou circulaires) et un mode de cotation faisant intervenir la vitesse de résolution et les erreurs commises. La résolution des labyrinthes nécessite également l’inhibition des mouvements conduisant à des impasses et constitue donc une mesure de l’impulsivité.
###H4#TEXT[L'aversion pour le délai]###
L’évolution des concepts et des modèles théoriques du TDA/H a mis l’accent sur le déficit des fonctions exécutives ainsi que sur l’aversion pour le délai. Le Laby 5-12 met l’enfant en situation de résolution de problèmes et sollicite une partie des fonctions exécutives, évaluée par l’analyse des erreurs commises.
Matériel et durée
Temps de passation : 5 à 10 minutes.
Matériel :
- Manuel
- 25 cahiers de labyrinthes
- 25 feuilles de notation
- Jeu de grilles de correction
Note de I'éditeur
Le Laby 5-12, publié en 2010 par les Éditions Hogrefe France, est un outil de référence pour le dépistage et le suivi des troubles des fonctions exécutives chez les enfants de 5 à 12 ans. Il est conçu par J. Marquet-Doléac, R. Soppelsa, et J.-M. Albaret.
Date de publication
2010