Dieses Lehrbuch vermittelt Studierenden der Therapie- und Gesundheitswissenschaften fundierte Grundlagen der Statistik und empirischen Forschung, um gesundheitswissenschaftliche Studien zu verstehen, kritisch zu bewerten und selbstständig anzuwenden.
Studierende der Therapie- und Gesundheitswissenschaften benötigen fundierte Kompetenzen, um Forschungsergebnisse kritisch zu bewerten und evidenzbasiert anzuwenden. Dieses Lehrbuch vermittelt die Grundlagen empirischer Forschungsmethoden und statistischer Analyseverfahren verständlich, praxisnah und speziell für den Gesundheitsbereich. Ausgehend von gesundheitswissenschaftlichen Fragestellungen zeigt das Buch, wie Forschungsprobleme systematisch bearbeitet, geeignete Studiendesigns gewählt und statistische Verfahren zielgerichtet eingesetzt werden können. Forschungsmethoden und Statistik werden dabei eng miteinander verknüpft, sodass Leser*innen Daten korrekt auswerten, Forschungsergebnisse nachvollziehbar interpretieren und wissenschaftliche Argumentationen kritisch hinterfragen können. Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf der Entwicklung von Forschungskompetenz für Studium und Beruf. Das Buch unterstützt dabei, statistische Methoden sicher einzuordnen, eigenständig anzuwenden und Forschungsergebnisse für evidenzbasierte Entscheidungen im Gesundheitswesen nutzbar zu machen. Zahlreiche Beispiele aus der Praxis erleichtern den Transfer in den Berufsalltag. Zielgruppe: Studierende der Therapie- und Gesundheitswissenschaften.
