Das Praxisbuch zeigt, wie Fachpersonen Gespräche mit Kindern und Jugendlichen entwicklungs- und situationsgerecht führen. Mit Fallbeispielen, Methoden und Strategien für eine empathische, wirksame Gesprächsführung im psychosozialen Berufsalltag.
Gespräche mit Kindern und Jugendlichen gehören zu den wichtigsten und zugleich herausforderndsten Aufgaben im psychosozialen Berufsalltag. Dieses Praxisbuch vermittelt fundiertes Wissen zur professionellen Gesprächsführung und unterstützt Fachpersonen dabei, vertrauensvolle Beziehungen aufzubauen und wirksam zu kommunizieren.
Ausgehend von praxisnahen Fallbeispielen beleuchtet das Buch die Dynamik professioneller Gespräche mit jungen Menschen. Es zeigt, wie Sprache, Haltung und Beziehungsarbeit den Gesprächsverlauf beeinflussen und wie bereits kleine sprachliche Nuancen große Wirkung entfalten können.
Behandelt werden die Anpassung der Gesprächsführung an Entwicklungsstand, kulturellen Hintergrund und soziale Lebenswelt sowie bewährte Methoden wie Metaphern, Visualisierungen und Spiele. Zudem werden Strategien für herausfordernde Situationen vorgestellt, etwa bei fehlender Motivation, Widerstand oder Krisen.
Jedes Kapitel verbindet theoretische Grundlagen mit konkreten Gesprächsstrategien, Beispielfragen und praxisnahen Impulsen für die direkte Umsetzung im Berufsalltag. Das Buch fördert die Reflexion eigener Gesprächsmuster und stärkt die professionelle Haltung im Umgang mit Kindern und Jugendlichen.
Zielgruppe: Jugendpsycholog*innen, Schulpsycholog*innen, Entwicklungspsycholog*innen, Kinder- und Jugendpsychotherapeut*innen, Pädagog*innen in Einrichtungen für Kinder und Jugendliche sowie Studierende.
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