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Innovative Tools für Unterricht & E-Learning

Lehren und lernen mit digitalen Medien

Theorien und Design

herausgegeben von Günter Daniel Rey

Unter Mitarbeit von : Felix Krieglstein, Steve Nebel, Manuel Ninaus, Sascha Schneider, Lukas Wesenberg, Maria Wirzberger, Maik Beege, Maik Beege

Buch
eBook

Bitte beachten Sie, dass es sich hierbei um eine Einzellizenz für eine Person handelt.

Für Mehrfachlizenzen kontaktieren Sie uns bitte unter vertrieb@hogrefe.ch

Buch
Lehren und lernen mit digitalen Medien
ISBN: 9783456863627
1. Aufl. 2025, 192 Seiten
CHF 58.90
inkl. MwSt.
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eBook

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Lehren und lernen mit digitalen Medien (PDF & EPUB)
ISBN: 9783456963624
1. Aufl. 2025, 192 Seiten
CHF 53.00
inkl. MwSt.
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Fundierter Überblick über Theorien und evidenzbasierte Gestaltung des Lehrens und Lernens mit digitalen Medien. Mit aktuellen Metaanalysen, praxisnahen Prinzipien und neuen Messinstrumenten für wirksame Lernsettings.

Das Fachbuch „Lehren und lernen mit digitalen Medien“ liefert einen aktuellen und fundierten Überblick über Theorien, Modelle und empirische Befunde zum digitalen Lernen. Basierend auf Metaanalysen und experimentellen Studien werden evidenzbasierte Gestaltungsempfehlungen für wirksame Lehr-Lern-Szenarien vorgestellt.

Im Mittelpunkt stehen nicht nur kognitive Prozesse, sondern auch motivationale, emotionale sowie soziale und kulturelle Faktoren, die erfolgreiches Lernen mit digitalen Medien beeinflussen. Das Werk verbindet wissenschaftliche Erkenntnisse mit praxisrelevanten Anwendungen und bietet konkrete Ansätze für die Gestaltung moderner Lernumgebungen.

###LIST#ORDERED[FALSE]#ITEM[Informationsverarbeitung und Gedächtnisprozesse]#ITEM[Multimediales Lernen und Gestaltungseffekte]#ITEM[Whiteboard-Animationen und pädagogische Agenten]#ITEM[Digitale Lernspiele und intelligente Systeme]#ITEM[Praxisorientierte Beispiele und neue Messinstrumente]###

Ein unverzichtbares Standardwerk für evidenzbasierte digitale Bildung in Forschung und Praxis.

###BOLD#TEXT[Pressestimmen:]### ###LINEBREAK### ###ITALIC#TEXT[„„Lehren und lernen mit digitalen Medien“ ist ein inhaltlich fundiertes und gut strukturiertes Werk, das Forschenden und Praktiker*innen im Bildungsbereich wertvolle Einblicke bietet. Die Verbindung von theoretischem Fundament und praktischen Gestaltungsempfehlungen macht das Buch besonders anschlussfähig für die Gestaltung digitaler Lernprozesse. Dank der breiten thematischen Aufstellung und der Beteiligung zahlreicher renommierter Expert:innen aus den Bereichen Psychologie, Pädagogik und Medienforschung gelingt es dem Autor*innenteam, ein aktuelles und facettenreiches Bild digitaler Bildungsmedien zu zeichnen.“]### ###LINEBREAK### Marc-Dominique Barth, staatlich anerkannter Erzieher, M.A. Kindheits- und Sozialwissenschaften, Fachberatung für Kindertagesstätten, in socialnet Rezensionen ###LINK#PATH[https://www.socialnet.de/rezensionen/32984.php] #TARGET[BLANK]#TEXT[www.socialnet.de]###

###ITALIC#TEXT[„Wer sich in For­schung, Lehre oder praktischer Beratung mit der komplexen Materie des digitalen Bildungsalltags befassen möchte, findet in diesem Buch einen sehr hilfreichen Orientierungsrahmen. Es präsentiert einen profunden und gut lesbaren Über­blick zu aktuellen wissenschaftlichen Theorien und daraus abgeleiteten Gestaltungsempfehlungen.“]### ###LINEBREAK### Helmut Fischer, in Training aktuell 07/25 und auf ###LINK#PATH[https://www.managerseminare.de/ta_Artikel/Medien-des-Monats-Rezension-Lehren-und-lernen-mit-digitalen-Medien,285616] #TARGET[BLANK]#TEXT[www.managerseminare.de]###

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