Wie Health Professionals ihre Kompetenzen nach CanMEDS systematisch entwickeln und Wissen effektiv in die Praxis übertragen – für bessere Versorgungsqualität.
„Wissensmanagement in der beruflichen Laufbahn“ bietet einen praxisorientierten Leitfaden für die Kompetenzentwicklung in Gesundheitsberufen. Auf Basis des CanMEDS-Rollenmodells wird gezeigt, wie fachliche Expertise, klinische Kompetenz und Outcome-Orientierung gezielt aufgebaut und im Berufsalltag angewendet werden.
Im Mittelpunkt steht die Rolle des „Scholar“, die kontinuierliches Lernen, Reflexion und Wissenstransfer umfasst. Das Buch verdeutlicht, wie Health Professionals Wissen in fachliche, methodische, soziale und personenbezogene Kompetenzen überführen und in der Praxis wirksam einsetzen. Dabei wird die Bedeutung von Performanz hervorgehoben – also der Qualität, die tatsächlich in Diagnostik, Therapie, Interventionen sowie in Lehre und Forschung ankommt.
Strukturiert aufgebaut und mit anschaulichen Grafiken sowie praxisnahen Fallbeispielen unterstützt das Werk die Orientierung im komplexen Berufsalltag und fördert nachhaltige berufliche Entwicklung.
Zielgruppe: Health Professionals, Führungskräfte in Gesundheitseinrichtungen, Qualitätsbeauftragte sowie Lehrende in Aus- und Weiterbildung im Gesundheitsmanagement.
