Formål
Træning af ordlæsefærdigheder
Administration
Individuel/Klasse
Beskrivelse
Udbygget ordlæsning 3 træner ordlæsefærdigheder til læsning af ord på op til fire stavelser og 12 bogstaver.
Hæftet har fokus på:
- lydstrategi med alternative bogstavlyde
- ng-, nk- og sj-lyd stumme bogstaver
- c med s- og k-lyd, x med s- og gs-lyd
- i med e-, æ- og j-lyd
- o med o-, å- og åben å-lyd og u med å-lyd
- a med a- og åben a-lyd
- y med y-, ø- og åben ø-lyd
- e med e-, æ-, åben a-lyd og endelses-e
- stavelsesstrategi til inddeling og sammensætning af ord med tre og fire stavelser
- konsonantstrategi med tre konsonanter før, efter og midt i ordet
- analogisk strategi med ikke-lydrette rimfamilier
- morfologisk strategi med udsagnsords-, navneords- og tillægsords vigtigste endelser
- genkendelse af 18 hyppige funktionsord
- morfologisk strategi med fire forstavelser og otte endelser
Der er kort instruktion i bogen til hvert enkelt afsnit, som underviseren kan demonstrere og indlede sammen med eleverne, hvorefter de kan arbejde videre fx i små læsegrupper.
Aktiviteterne er udformet i tilbagevendende opgavetyper, så eleverne gradvis kan arbejde mere og mere selvstændigt og f.eks. selv færdiggøre opgaverne. Flere og forskellige opgavetyper sætter fokus på samme strategi, så ordlæsefærdighederne indarbejdes grundigt og stabiliseres.
Det anbefales at træne regelmæssigt gerne en-to sider hver dag for at opnå målet: at beherske læsning af ikke-lydrette ord på højst 12 bogstaver og fire stavelser.
Hvem kan bruge Læsestrategen, Udbygget ordlæsning 3?
Træningshæftet kan bruges af alle elever, der behersker læsning af lydnære og ikke-lydrette ord på ni bogstaver. Elevernes forudsætninger for at arbejde med træningshæfterne kan afklares ved at tage prøven Ordlæseprøve 2 i serien Skriftsproglig udvikling. Hæftet kan bruges af elever, der i Ordlæseprøve 2 placerer sig i kategorien beherskelse.
Administrationstid
Varierende
Copyright år
2013
Flere udgivelser i serien:
