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MTVT-R

Mechanisch-Technischer Verständnistest – Revision

1. Auflage

von Heiko Hecht, Christoph von Castell, Gustav A. Lienert

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Mit dem MTVT-R erfassen Sie mechanisch-technisches Verständnis bei Jugendlichen und Erwachsenen. Das bewährte Verfahren wurde umfassend revidiert und das Spektrum erfasster physikalischer Inhalte erweitert. Eine vollständige Neunormierung unterstreicht die Aktualität. Nutzen Sie den MTVT-R für Potenzialanalysen bei mechanisch-technischen Ausbildungen und Berufen.

Einsatzbereich

Jugendliche und Erwachsene von 13 bis 25 Jahren. Diagnostik im Sinne von Eignungshinweisen für Ausbildungen im Umfeld mechanisch-technischer Berufe. Einzel- und Gruppentest.

Inhalt

Beim MTVT-R handelt es sich um eine Weiterentwicklung des bewährten MTVT. Der MTVT-R eignet sich zur Erfassung des mechanisch-technischen Verständnisses als einem Aspekt der praktischen Intelligenz, der durch verbale Tests nicht erfasst wird. Der MTVT-R beinhaltet 26 Multiple-Choice-Aufgaben aus den Bereichen physikalisches und technisches Denken, die voneinander unabhängig gelöst werden. Bei der Revision wurden die Items überarbeitet, aktualisiert und ca. ein Drittel vollkommen neu entwickelt, wodurch das inhaltliche Spektrum der erfassten physikalischen Phänomene erweitert werden konnte (z.B. intuitive Physik). Die Messintention blieb dabei jedoch erhalten. Die Aufgaben sind weiterhin nach ansteigender Schwierigkeit geordnet, sodass der Test als reiner Niveau-Test (Power-Test) fungiert. Es werden eine vollkommene Neunormierung und aktuelle Belege zu den Testgütekriterien vorgelegt.

Lesen Sie hier Artikel zum Thema:

Diagnostik des mechanisch-technischen Verständnisses – der neue MTVT-R.

Eignungsdiagnostik trotz Fachkräftemangel.

Diagnostik des mechanisch-technischen Verständnisses – der neue MTVT-R.

Hinweis

Wir bitten Sie, im Hinblick auf das Testen via HTS Online Folgendes zu beachten:
Für dieses und diverse weitere Verfahren ist vor der Auslieferung eine Nutzungsvereinbarung zum Testen unter kontrollierten Bedingungen und zum Testschutz zu unterzeichnen. Bei diesem Verfahren handelt es sich um einen Intelligenztest bzw. Leistungstest, welches unter kontrollierten Testbedingungen normiert wurde. Diese Bedingungen sind auch bei den von Ihnen geplanten Testungen sicherzustellen, um

  • a) Störquellen während der Testsitzung, eine instruktionswidrige Bearbeitung oder Täuschungsversuche (z.B. Hilfe oder Bearbeitung von Dritten; Nutzung zusätzlicherInformationsquellen und Hilfsmittel) ausschließen zu können und
  • b) eine widerrechtliche Verbreitung der Testitems (durch Anfertigung von Kopien, Screenshots, „Testprotokollen“ etc.) zu verhindern.

Gültige Testergebnisse und der Schutz des Verfahrens vor widerrechtlicher Verbreitung sind ausschließlich unter kontrollierten Testbedingungen zu gewährleisten. Es ist sicherzustellen, dass Probanden während der Testung keinen Zugang zu Hilfsmitteln, wie z.B. Handy, weiteren Quellen über das Internet oder „helfenden“ Personen haben. So ist z.B. eine Bearbeitung des Tests durch Probanden am heimischen Computer ohne fachliche Kontrolle auszuschließen.

Zuverlässigkeit

Die interne Konsistenz liegt für die Gesamtstichprobe bei α = .81.

Testgültigkeit

Die Gültigkeit kann durch inhaltliche Überarbeitungen als verbessert angesehen werden. Es liegt eine erwartungskonforme Faktorenstruktur vor.

Normen

Die Gesamtstichprobe umfasst N = 760 Personen. Es liegen Normen (PR und SW-Werte) für verschiedene Schulformen (Berufsschule, Gymnasium) und mehrere Altersgruppen (13 bis 25 Jahre) vor sowie nach Geschlecht bzw. Geschlecht und Schulform differenzierte Normen.

Bearbeitungsdauer

Die Durchführungszeit beträgt inkl. Instruktion etwa 40 Minuten (reine Testzeit: 35 Minuten).

Erscheinungshinweis

In Anwendung seit 2021.

Copyright-Jahr

2021

Ref-ID:59093   P-ID:59092

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