Psychische Auffälligkeiten bei Kindern und Jugendlichen stellen die Kinder- und Jugendhilfe vor große Herausforderungen. Praxisnahes Fachwissen und enge Kooperation mit der Kinder- und Jugendpsychiatrie sind entscheidend, um passgenaue Unterstützung und nachhaltige Lösungen zu schaffen.
Das Fachbuch „Kinder- und Jugendpsychiatrie für Pädagogik und Soziale Arbeit“ bietet praxisorientiertes Wissen für Fachkräfte der Kinder- und Jugendhilfe. Immer häufiger begegnen Pädagog*innen und Sozialarbeiter*innen Kindern und Jugendlichen mit auffälligem oder sozial unangemessenem Verhalten. Dahinter verbergen sich oft komplexe psychische Störungen, die eine professionelle psychiatrische oder psychotherapeutische Behandlung erfordern.
Das Buch zeigt, wie eine personzentrierte Unterstützung gelingt und warum die enge Zusammenarbeit zwischen Jugendhilfe und Kinder- und Jugendpsychiatrie unverzichtbar ist. Es beschreibt die häufigsten kinder- und jugendpsychiatrischen Störungsbilder, deren Ursachen und Verläufe und gibt konkrete Handlungsempfehlungen für den pädagogischen Alltag. So erfahren Fachkräfte, wie sie medizinische und therapeutische Anforderungen in ihre Arbeit integrieren können, ohne die pädagogische Perspektive aus den Augen zu verlieren.
Ob in (teil-)stationären Einrichtungen, Jugendämtern, Schulen oder Kindertagesstätten – dieses Handbuch ist ein wertvolles Werkzeug für alle, die Kinder und Jugendliche mit psychischen Problemen kompetent begleiten möchten. „Kinder- und Jugendpsychiatrie für Pädagogik und Soziale Arbeit“ fördert den Dialog zwischen den Hilfesystemen und trägt dazu bei, nachhaltige Lösungen für junge Menschen und ihre Familien zu schaffen.
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