Plaats nu al uw voorbestelling. Levering vanaf half augustus 2025.
Doel en doelgroep
De ESB is een nieuw observatie-instrument dat problemen in de sociale cognitie bij jonge kinderen (1½ tot 5 jaar) in kaart brengt. De ESB signaleert vroege indicatoren van autismespectrumstoornissen (ASS), taal- en sociale-communicatieproblemen.
De ESB kan onder andere gebruikt worden door psychologen, orthopedagogen, logopedisten en kinderartsen.
Beschrijving
De ESB is een grotendeels non-verbaal instrument voor peuters en kleuters en brengt de sociaal-cognitieve vaardigheden in kaart. Deze vaardigheden gaan over de mate van betrokkenheid van het kind tijdens interacties en meten ook of een kind de situatie begrijpt. De vaardigheden vereisen geen taalbeheersing, maar zijn wel gerelateerd aan taalontwikkeling en zijn minder ontwikkeld bij kinderen met sociale communicatieproblemen en/of een autismespectrumstoornis (ASS).
De test bestaat uit drie subtests (sociale responsiviteit, gedeelde aandacht en symbolisch begrip) die samen problemen signaleren in de belangrijkste sociaal-cognitieve vaardigheden. Daarmee helpen ze professionals die werken met jonge kinderen om passende interventies te kiezen en die gericht in te zetten.
De wetenschappelijk onderbouwde ESB ondersteunt de klinische observatie en is:
Afname, scoring en rapportage
Het afnemen van de ESB duurt ongeveer 15 minuten. De ESB is een set van ruim 60 verschillende materialen geschikt voor jonge kinderen. Deze worden geleverd in een draagbare koffer.
De afname bestaat uit drie subtests die hieronder zijn omschreven:
Naast de set met materialen en de handleiding (inclusief een snelstartgids) bevat de ESB papieren scoreformulieren. Die bevatten een samenvatting van de instructies voor de afname en instructies voor de scoring.
Kwalificatieniveau: niveau B. Er wordt gewerkt aan een Nederlandstalige digitale trainingsmodule. Deze zal in 2025 beschikbaar komen.
Normen
Normgegevens zijn verzameld in Nederland, het Verenigd Koninkrijk, Slowakije, Spanje, Finland en de Verenigde Staten. De totale internationale normgroep bestaat uit 1.477 kinderen tussen de 1,5 en 4 jaar. Op basis van een continue normeringsmodel zijn nauwkeurige leeftijdsnormen berekend op maandniveau. De internationale normgegevens zijn opgenomen in de handleiding, inclusief aanvullende onderbouwing van de betrouwbaarheid en validiteit.
Jaar van uitgave
2025
